Психология стрельбы из пистолета Макарова

В настоящее время в современном мире почти каждый из граждан сталкивается с различными рисками и угрозами, которые требуют эффективных и незамедлительных решений для обеспечения безопасности нашего общества. Правоохранительные органы Российской Федерации выполняют важнейшую роль в обеспечении правопорядка и борьбе с преступностью. Одним из средств при обеспечении правопорядка является применение огнестрельного оружия в «экстренных» ситуациях.

Стоит отметить, что использование огнестрельного оружия требует особой психологической готовности у «блюстителей» закона. При возникновении ситуации, когда имеется угроза жизни и здоровью сотрудника органов внутренних дел и необходимо принятие решающего значения, необходимо действовать в соответствии с обстановкой.

В связи с этим, формирование психологической готовности сотрудников органов внутренних дел к применению огнестрельного оружия в реальных условиях становится актуальной задачей.

Путем проведения анализа трудов различных ученых, судебной практики, законодательства были выявлены факторы, влияющих на психологическую готовность сотрудников к применению огнестрельного оружия, и предложены рекомендации по формированию психологической готовности.

Если говорить о том, как правильно формировать психологическую готовность сотрудника, то частично разрешить данную проблему возможно повышением внимания данному аспекту в образовательных организациях МВД РФ.

Огневая подготовка в органах внутренних дел является одной из важнейших составляющих работы правоохранительных органов. Она представляет собой систему мероприятий, направленных на обеспечение безопасности сотрудников правоохранительных органов при использовании огнестрельного оружия в процессе исполнения служебных обязанностей.

Основная цель огневой подготовки заключается в формировании у сотрудников органов внутренних дел навыков и умений, необходимых для эффективного применения огнестрельного оружия в различных ситуациях.

Кроме того, она направлена на обучение полицейских правилам безопасного обращения с оружием, развитие стрелковых навыков и повышение мастерства владения огнестрельным оружием.

Огневая подготовка включает в себя организацию специальных тренировок и соревнований, направленных на повышение мастерства стрельбы у сотрудников полиции.

Важно отметить, что огневая подготовка в органах внутренних дел должна быть систематической и регулярной.

Сотрудники полиции должны постоянно развивать свои навыки и поддерживать высокий уровень подготовки, чтобы быть готовыми к возможным ситуациям, требующим применения огнестрельного оружия.

В современной действительности мало уметь хорошо стрелять из боевого оружия, но надо быть и психологически устойчивым.

Психоэмоциональная устойчивость к производству выстрела – это способность сотрудника сохранять психологическую устойчивость и спокойствия в ситуациях, связанных с применением огнестрельного оружия. Это важное качество для сотрудников правоохранительных органов, военнослужащих или служб безопасности.

Совокупность необходимых качеств полицейского, к которым по праву можно отнести: самообладание, упорство, решительность в трудную минуту, хорошую реакцию.

Данные качества сформированы не у каждого сотрудника, они вырабатываются в процессе обучения стрельбы и повышения своего мастерства.

Психоэмоциональная устойчивость обеспечивает контроль стрессовой ситуации, связанной с применением огнестрельного оружия. Принимать единственное правильное решение в сложившейся ситуации.

Работа в условиях меняющейся оперативной обстановки требует от сотрудника высокой скорости реакции, точности движений и способности быстро принимать решения.

Обстановка и условия реальной ситуации риска для большинства сотрудников возникают весьма нечасто, если иметь в виду покушение на жизнь, честь и достоинство отдельного сотрудника или членов его семьи во внеслужебное время.

Поэтому для совершенствования навыков ему приходится использовать лишь плановые занятия по программе служебной подготовки. Однако в этом случае практически не предусмотрены вопросы совершенствования подобных навыков в комплексе и в контексте с рассматриваемыми ситуациями риска. Сотрудниками изучаются и приобретаются, безусловно, необходимые и важные, но изолированные друг от друга навыки применения оружия, спецсредств, приемов рукопашного боя и др., элементов физической подготовки: бега, силовых упражнений и т.д. [1].

Подготовка сотрудника должна включать в себя тренировки по развитию этих навыков, чтобы он мог эффективно реагировать на различные ситуации, включая необходимость выполнить выстрел с «опережением» возможности использования оружия правонарушителем.

Психологическая подготовка сотрудника полиции начинается с оценки своих сильных и слабых сторон характера. Укрепление своих волевых качеств в преодоление трудностей, свойственных служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел, должно стать той задачей, на которую направлены ежедневные усилия обучающихся в период формирования навыков обращения с оружием.

Огневая подготовка является неотъемлемой частью общей подготовки к профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов и направлена на развитие умений и навыков в области стрелковой подготовки.

Если говорить о достижении положительных результатов при проведении стрельб, то он будет зависеть также и от личных стараний сотрудника. Следует особо выделить именно самостоятельную подготовку сотрудников полиции, в ходе которой совершенствуются навыки.

При освоении навыков выполнения прицельного выстрела из табельного оружия должны совершенствоваться двигательные действия по выполнению приемов и правил стрельбы, а также психологические свойства личности [2].

Для сотрудников полиции в территориальных органах предусмотрено не менее двух занятий в месяц с боевой стрельбой, но этого количества на наш взгляд недостаточно для поддержания навыков на достаточном уровне, учитывая что, как правило, на этих занятиях предусмотрено одно упражнение с выполнением 4 выстрелов. Считаем, что пересмотреть необходимо нормативные документы МВД России в части количества занятий на практические стрельбы и нормы боеприпасов на огневую подготовку в сторону увеличения.

Несоответствие прививаемых навыков критериям готовности к реальному применению оружия требует пересмотра традиционной системы подготовки, ее развития с учетом требований к подготовленности сотрудника полиции к применению оружия.

Можно научить любого сотрудника делать первый прицельный выстрел в пределах двух секунд, однако, сколько времени потребуется этому же сотруднику, чтобы принять решение на производство выстрела в реальных услови- ях и при воздействии стресс-факторов. Поэтому весь процесс огневой подготовки необходимо рассматривать, гораздо шире.

В образовательных организациях МВД России обучающиеся с самого начала своего обучения до момента его окончания учатся обращаться с оружием и боеприпасами, вести огонь по условиям различных упражнений стрельб, формируют психологическую готовность к применению огнестрельного оружия в ситуациях служебной деятельности.

Преподаватели образовательных организаций МВД России на занятиях по огневой подготовке уделяют внимание психологической подготовке обучающихся, помогая им развить решительность, внутреннюю дисциплину, самоконтроль, уравновешенность.

Одной из сложных задач преподавателя является стимулирование у обучающихся моти- вации к развитию волевых качеств. Этот процесс начинается с того, что человек адекватно оценивает свои возможности, способности и недостатки, а также сильные и слабые стороны своего характера.

Чтобы действовать решительно и эффективно в экстремальных ситуациях, сотрудник должен уметь оценивать свои возможности и понимать последствия своих действий.

Таким образом, если подвести итог вышесказанному, то психологическая подготовка сотрудников полиции при применении табельного оружия, имеет одну из важных составляющих из огневой подготовки полицейского. Психологическую готовность можно совершенствовать и доводить до высокого уровня, если постоянно работать над собой и применять наиболее эффективные методы тренировки.