Психолого-педагогические аспекты сохранения здоровья учащихся средствами физкультурной деятельности
Автор: Малозмов О.Ю., Феоктистов Е.Б., Журавлв И.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5-2 (21), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье обсуждаются некоторые аспекты общего оздоровления и жизнеобеспечения личности обучающегося в тесной связи с мотивацией двигательной деятельности. В рамках психолого-педагогического дискурса рассмотрена иерархия здоровьеобразующих и жизнеобеспечивающих ценностей учащихся.
Здоровье, физическая культура, образ жизни
Короткий адрес: https://sciup.org/140282767
IDR: 140282767
Список литературы Психолого-педагогические аспекты сохранения здоровья учащихся средствами физкультурной деятельности
- Добротворская С.Г. Ориентация студентов на здоровый образ жизни через осмысление жизненных целей и ценностей./С.Г. Добротворская//Педагогическое образование и наука, 2002, №1. -с. 51-60.
- Журавлёва И.В. Здоровье подростков: социологический анализ./И.В. Журавлёва. -М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 2002. -240 с.
- Малозёмов О.Ю. Актуализация физкультурно-оздоровительной деятельности учащейся молодёжи: монография/О.Ю. Малозёмов. -Екатеринбург: УГЛТУ, 2016. -246 с. -2,20 Мб.
- Васильева О.В. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки: Учеб. пособие./О.В. Васильева, Ф.Р. Филатов. -М.: «Академия», 2001. -352 с.
Статья научная
