Распространенность личностного типа Д среди студентов высших учебных заведений

Развитие науки и техники в XXI веке требует мультидисциплинарного подхода, который, согласно принятой ЮНЕСКО в 1998 г. «Всемирной Декларации о Высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры», призван стать основополагающим способом решения сложных мировых проблем в XXI веке (UNESCO 1998). Данный подход предполагает работу на стыке научных направлений. Тенденция к междисциплинарности в медицине выдвигает на первый план трансляционную медицину, призванную сократить «пустыню» между наукой и клиникой. Этот курс в России был намечен президентом Российского кардиологического общества академиком Е.В. Шляхто еще в 2010 г. и особо отмечен на Российском национальном конгрессе кардиологов в 2015 г. (Шляхто 2010). '

Особое место занимают исследования, связанные с патологиями сердечно-сосудистой системы, так как в России, согласно статистике, от сердечно-сосудистых заболеваний ежегодно умирает 500 000 человек, что составляет 55% от общего числа умерших (Горшков-Кантакузен 2017). При этом, такой высокий показатель, согласно данным Всемирной организации здравоохранения, характерен только для некоторых стран Африки (ВОЗ 2013) и, соответственно, основными причинами развития сердечнососудистых патологий являются гипертензия, табакокурение, дислипидемия и, соответственно в перспективе, атеросклероз и ишемическая болезнь сердца (Ezzati 2002). Вместе с тем, психосоциальные факторы также вносят определенный вклад, причем их существенный вклад характерен именно для российских условий (Pedersen et al. 2011; Органов, Масленникова 2007). Это связано в первую очередь с осо- бенностью социальных и культурных особенностей жизни в России, а также нежеланием отказываться от вредных привычек и менять, пусть и неправильный, но привычный образ жизни.

Материалы и методы

Выявление личностного типа Д проводилось по опроснику SD-14 (Denollet 2005).

В качестве испытуемых были выбраны студенты бакалавриата гуманитарных, технических и медицинских вузов 1 и 2 курсов, т.е. вчерашние школьники, не прошедшие профде-формации, а только начинающие постигать основы выбранной профессии. Всего участвовало 600 человек (382 юноши и 218 девушек), причем 200 человек (128 юношей и 82 девушки) были учащимися гуманитарных вузов, 200 человек (153 юноши и 18 девушки) - технических вузов и 200 человек (101 юноша и 63 девушки) - медицинских вузов. Средний возраст испытуемых составил 19±2 лет.

С целью уменьшения статистической ошибки были в случайном порядке отобраны студенты разных вузов и специальностей, не имеющие выраженных психосоциальных нарушений поведения.

Результаты и обсуящение

В результате опроса 600 студентов были получены следующие результаты.

У студентов гуманитарных специальностей личностный тип Д был выявлен у 14 респондентов, что составило 7% от этой группы (р = 0,05). Из них 35,7% юноши и 64,3% девушки.

У студентов технических специальностей личностный тип Д был выявлен у 95 респондентов, что составило 47,5% от этой группы (р = 0,05). Из них 40% юноши и 60% девушки. Также у 2% респондентов отмечено пограничное состояние, которое в будущем может прогрессировать в психологический дистресс.

У студентов медицинских специальностей личностный тип Д был выявлен у 44 респондентов, что составило 22% от этой группы (р = 0,05). Из них 38,6% юноши и 61,4% девушки.

Кроме того, около половины респондентов, имеющих дистресс, имели показания артериального давления, соответствующие гипертензии I степени. Результаты представлены на рисунке.

Последние несколько лет имеется тенденция к активному изучению клинического значения дистрессорных черт личности, так называемого личностного типа Д (дистресса), который характеризуется склонностью к нега тивным эмоциям с одновременным подавлением их проявлений при социальном взаимодействии. Выявление личностного типа Д как нового личностного типа постиндустриального общества принадлежит проф. Йохану Деноллету.

гуманитарные технические медицинские

ВУЗы      ВУЗы      ВУЗы

Рис. Распределение личностного типа Д среди студентов различных типов вузов, %

В ряде исследований показано негативное влияние данного личностного типа на число сердечно-сосудистых событий и прогноз сердечно-сосудистых заболеваний (Denollet et al. 2013). В частности, было показано, что наличие личностного типа Д является одним из механизмов неблагопрятного прогноза развития мультифокального атеросклероза у больных с ишемической болезнью сердца (Корок и др. 2015). При этом статистически значимых различий между мужчинами и женщинами обнаружено не было. Среди возможных причин неблагопрятного влияния личностного типа Д на прогноз заболеваний выдвигаются психофизиологические (например, повышенная стресс-реативность, изменения в метаболизме) и поведенческие факторы (Сумин и др. 2012; Howard et al. 2013; Svansdottir et al. 2013), которые, впрочем, могут заметно отличаться в силу культурных особенностей.

Все вышесказанное привело к изучению распространенности личностного типа Д среди населения и, в частности, у студентов гуманитарных, технических и медицинских вузов.

Заключение

Психологический дистресс у студентов бакалавриата технических вузов встречается чаще, чем у студентов бакалавриата гуманитарных и медицинских вузов и составляет 47,5%, 7% и 22% соответственно. Такая высокая распространенность психологического дистресса среди студентов технических специальностей может говорить о сложности освое- ния технических наук и о высоком риске развития сердечно-сосудистых событий. Кроме того, следует особо отметить, что личностный тип Д чаще встречается среди девушек. При этом наличие относительно низких показателей дистресса у студентов-медиков может свидетельствовать либо об особенностях личности данной группы респондентов, либо о недостаточном погружении в профессию.

Таким образом, студенты технических вузов составляют группу повышенного риска и требуют более внимательного диспансерного обследования с целью ранней диагностики па тологий сердечно-сосудистой системы. Помимо этого, можно сделать вывод, что наличие данного личностного типа может определять склонность человека к определенному виду мышления и служить не только методом диспансерного скрининга, но и одной из методик выявления вида мышления, помочь абитуриенту с выбором будущей специальности.

Авторы благодарят научное общество почета «Sigma Xi» (штат Северная Каролина, США) за частичное финансирование данного исследования, а также всех участников данного исследования.