Расширенная диагностика при выявлении нарушений компонентов речи у детей с РАС
Автор: А.С. Селиванова
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 1 (45), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье описывается диагностика нарушений компонентов речи детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), а также выдвигается предположение, что при иных нарушениях, таких как нарушения сенсорных систем, недостаточная работа префронтальной области коры головного мозга, они могут быть первично схожи с расстройствами аутистического спектра, что может привести к ошибочному диагнозу. При этом ошибочный диагноз влияет не только на медицинский статус пациента, но и может привести к нежелательным или недостаточным результатам в процессе коррекционной работы. В статье приводятся примеры проб, которые доказывают важность и точность установления первичного нарушения, для дальнейшей успешной коррекционной работы.
Расстройство аутистического спектра, диагностика, сенсорные системы, нарушение коммуникации, компоненты речи
Короткий адрес: https://sciup.org/14123795
IDR: 14123795
Список литературы Расширенная диагностика при выявлении нарушений компонентов речи у детей с РАС
- Баенская Е. Р. Ранняя диагностика и коррекция РАС в русле эмоционально-смыслового подхода / Е. Р. Баенская // Аутизм и нарушения развития. — 2017. — Т. 15, № 2(55).
- Бардышевская М. К. Диагностика эмоциональных нарушений у детей / М. К. Бардышевская, В. В. Лебеденский. — Москва: УМК «Психология», 2003.
- Богдашина О. Аутизм: определение и диагностика / О. Богдашина. — Донецк, 1999.
- Динамика показателей госпитализации детей с расстройствами аутистического спектра в детском психиатрическом стационаре / Т. А. Куприянова, Е. В. Корень, М. Т. Датуашвили, М. Ю. Корнева, В. А. Красов // Социальная и клиническая психиатрия. — 2019. — Т. 29, № 1. — С. 40—44.
- Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия. — Москва: Издательство Московского университета, 1966.
- Максимова Е. В. Уровни общения: причины возникновения раннего детского аутизма и его коррекция на оновании теории Н. А. Бернштейна / Е. В. Максимова. — Москва: Диалог-МИФИ, 2008.
- Никольская О. С. Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и поведение / О. С. Никольская. — Москва: МГППУ, 2008.
- Ньокиктьен Ч. Детская поведенческая неврология / Ч. Ньокиктьен. — Москва: Теревинф, 2021.
- Ньокиктьен Ч. Различия в уязвимости между полушариями в раннем детстве и во взрослой жизни / Ч. Ньокиктьен // Физиология человека. — 2006. — № 32(1). — С. 45—50.
- Хомская Е. Д. Проблема факторов в нейропсихологии / Е. Д. Хомская // Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга. — Москва: Наука, 1986. — С. 23—32.
- Цветков А. В. Нейропсихология аутизма и депрессии / А. В. Цветков. — Москва, 2015.
- Цветкова Л. С. Методика нейропсихологической диагностики детей / Л. С. Цветкова. — Москва: Педагогическое общество России, 2002.
- Шпицберг И. Л. Коррекция нарушений развития сенсорных систем у детей с расстройствами аутистического спектра / И. Л. Шпицберг // Аутизм и нарушения развития. — 2013. — Т. 11, № 2. — С. 33—45.
