Разработка модели развития информационной компетентности педагога-музыканта
Автор: Белоусова Наталья Викторовна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется модель развития информационной компетентности педагога-музыканта, вводится в научный контекст и определяется понятие «индивидуальное информационно-образовательное пространство», описаны принципы работы с информацией, критерии оценки информационной компетентности педагога-музыканта.
Информационная компетентность, компоненты и критерии информационной компетентности педагога-музыканта, индивидуальное информационно-образовательное пространство, технология поиска, принципы отбора информации
Короткий адрес: https://sciup.org/14934185
IDR: 14934185
Список литературы Разработка модели развития информационной компетентности педагога-музыканта
- Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. М., 2006.
- Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели: анализ зарубежного опыта. М., 1997.
- Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. М., 2004.
- Экономическая информатика. URL: http://www.fvn2009.narod.ru/Manuscripts/information/information5.htm (дата обращения: 17.02.2012).
- Толковый словарь экономических терминов. URL: http://bibliotekar.ru/biznes-15-2/175.htm (дата обращения: 17.02.2012).
