Разработка системы электронных атласов для целей обеспечения устойчивого развития региона

• А.    А. Я МАШКИН, доктор географических наук,

• В.    А. МОИСЕЕНКО, кандидат географических паук

В последнее время концепция устойчивого развития экономики страны и отдельных ее регионов начинает оказывать все большее влияние не только на характер отдельных управленческих решений, но и на совокупность подходов к созидательной деятельности в целом. Многие отечественные ученые не исключают, что разработка стратегии устойчивого развития может оказаться той самой общенациональной идеей, которая объединит все силы общества для возрождения России.

В этом смысле составление и широкое внедрение в различные сферы деятельности электронных атласов, призванных содействовать прогрессивной динамике#? способно оказать весьма благотворное влияние на общество и помочь достижению им материального и духовного благополучия.

Но в контексте столь значимых целей не может быть предложен какой-либо единый «рецепт» электронного атласа, в равной мере удовлетворяющего потребностям управленцев и научных работников, предпринимателей и студентов, сотрудников силовых структур и школьников. На повестке дня — создание целой системы атласов, каждый из которых отвечал бы определенным задачам, то есть предназначался либо для научного анализа территориально соотнесенных природных и социальных явлений, либо для проектирования и планирования геотехнических систем, либо для ознакомления с регионом с точки зрения целесообразности вложения в него инвестиций или туристической поездки, либо для использования в учебном процессе в вузах, школах, дошкольных детских учреждениях.

Соответственно меняется даже сама терминология. Компьютерные программы и базы данных, которые в комплексе обеспечивают выполнение первой группы из перечисленных выше задач, то есть территориального исследования природных и социальных явлений, в современной практике принято именовать не электронными атласами, а геоинформационными системами (ГИС). Не обязательно называть атласами и программы реализации второй группы. Не всегда присутствует термин «атлас» и в заглавиях выносимых в Интернет гипертекстовых (мультимедийных) географических справочников. И лишь комплекты картографических материалов для школ и вузов традиционно носят это название. Мы же, распространяя обозначение «электронный атлас» на все пере-

' Исследование выполнено при поддержке РГНФ (грант № 02-06-00320 а/в).

численные категории, будем понимать под пим систематическое собрание цифровых карт, выполненных по единой программе, объединенных общей системой масштабов и проекций, едиными установками картографической генерализации, согласованной системой условных знаков и единым дизайном. В целом оно призвано создавать целостное информационное пространство, в котором интегрируются данные о природно-социально-экономическом потенциале соответствующей территории.

Как уже было сказано ранее, электронные атласы должны быть адаптированы для разных категорий пользователей в плайе их аналитических возможностей (и, соответственно, сложности) и тематического наполнения. При их оценке по первому из указанных признаков могут быть выделены четыре основные группы:

• 1.    Полноценные региональные ГИС, функционирующие на базе фирменных инструментальных геоинформаци-ониых систем (ArcVew, Arcinfo, Mapinfo ит. п.). Опираясь на их технические возможности, региональные геоинформацион-ные системы производят сбор, хранение, обработку, отображение и распространение пространственно-координированных данных. Им отводится главная роль при компьютерном моделировании природносоциально-экономических систем и подготовке электронных карт.

• 2.    Гипертекстовые электронные атласы, позволяющие обращаться к результатам аналитических исследований, осуществленных с помощью программ первой группы. В настоящее время по мере развития электронных технологий и ускорения передачи данных начинает все более активно применяться полноценная удаленная связь пользователей с базовой инструментальной ГИС. Это помогает подключаться через Интернет к ГИС и работать в интерактивном режиме с заложенными в ней процедурами картографического анализа. Тем самым до известной степени гипертекстовые электронные атласы могут приобрести свойства, характерные для программных продуктов первой группы.

• 3.    Презентационные версии электронных атласов, обладающие мини-

• мальпыми возможностями с точки зрения навигации по информационным ресурсам и относительной ограниченностью этих ресурсов. Очень часто их объем не превышает объема стандартных лазерных дисков, па которые делается запись данных, то есть порядка 800 Мбайт. Эту ограниченность программные продукты компенсируют более совершенным дизайном, высокими художественно-эстетическими качествами оформления представляемых материалов, подключением аудио-и видеоклипов, наконец, максимальной простотой работы с программой.

• 4.    Учебные версии электронных атласов, которые могут весьма отличаться по объему, а главное, уровню сложности и особенностям представления территориально соотнесенной информации. В первую очередь различия по этим параметрам зависят от того, кому конкретно адресован учебный атлас: студентам вузов и техникумов, учащимся старших или начальных классов, детям в дошкольных учреждениях. Кроме того, в учебных электронных атласах в обязательном порядке должна присутствовать дидактическая составляющая, тем более значимая, чем меньше возраст пользователей.

По тематическому наполнению рассматриваемые нами программные продукты также можно подразделить на три группы:

• 1.    Полномасштабные региональные электронные атласы, тематика которых охватывает предельно широкий спектр проблем, существенных для изучаемой территории (природные условия и ресурсы, население, экономика, культура, туризм и рекреация, экология и т. д.).

• 2.    Тематические электронные атласы, всесторонне рассматривающие какой-либо один из перечисленных выше разделов, например природные ресурсы и охрану окружающей среды.

• 3.    Узкоспециальные электронные атласы, посвященные, как явствует из их названия, узкоспециальным проблемам, например состоянию и эксплуатации подземных вод.

К наиболее важным проблемам развития системы электронных атласов относятся организация эффективного взаимодействия между перечисленными разповид- постями, оптимизация управления информационными потоками. В этом плане большой опыт накоплен коллективом кафедры геоэкологии и ландшафтного планирования Мордовского государственного университета, разработавшим региональную ГИС «Мордовия» и создающим с ее помощью те разновидности электронных атласов, о которых шла речь выше.

При этом следует подчеркнуть, что производные версии атласов вовсе не являются некими инертными, «факультативными» придатками к региональной ГИС. Как показал опыт, гипертекстовые электронные атласы и их презентационные версии просто неоценимы с точки зрения обозримости накопленных информационных ресурсов и эффективной навигации по ним. Разновидности электронных атласов становятся своего рода «портретами» породивших их региональных ГИС. Работая над такими гипертекстовыми портретами, авторы неизбежно осмысливают, анализируют и подытоживают результаты проведенных исследований, с большей полнотой выявляют элементы, которые требуют доработки и исправления. В дальнейшем тиражированные на лазерных дисках и представленные в Интернете «информационные портреты» доносят до Потребителей актуальную и достоверную информацию о состоянии природно-социально-экономических систем региона.

На тематически упорядоченных и связанных ассоциативными ссылками WEB-страницах размещается картографическая, текстовая, табличная, графическая, аудио- и видеоинформация, дающая комплексную характеристику природы, экономики и социальной сферы изучаемой территории. Презентационные версии предоставляют обобщенные сведения о регионе и нередко имеют рекламную направленность, выражающуюся в подборе данных и оформлении.

В совокупности система электронных атласов позволяет не только получать территориально соотнесенную описательную информацию, но и подробно прослеживать структуру, морфологию и динамику явлений, проводить их статистическую оценку, готовить обоснованные заключения при определении варианта хозяйствен ного освоения территорий, осуществлять индикационные и прогнозные исследования, намечать меры по предотвращению риска опасных явлений и улучшению э кономико-социально-экологических ситуаций.

Таким образом, основными функциями системы электронных атласов выступают: 1) сведение в единый блок с соответствующей детализацией информации о природных ресурсах, социально-экономическом положении и экологической ситуации в регионе (в нашем конкретном случае — в Республике Мордовия); 2) анализ хранящейся информации и оперативное предоставление пользователям территориально соотнесенных данных и результатов их анализа; 3) оперативная выдача информации и аналитических материалов через Интернет; 4) выполнение роли навигатора по информационным ресурсам региона; 5) представление информационного портрета региона.

Перечисленные функции важны еще и потому, что действующие в настоящее время ведомственные информационные центры, даже если допустить возможность их механического слияния, не в состоянии обеспечить комплексную характеристику территории по следующим причинам; отраслевых центров меньше, чем видов используемых природных ресурсов, и, следовательно, необходимы дополнительные сведения о природно-ресурсном потенциале региона; далеко не все они располагают в достаточной мере данными по территории региона даже в рамках разрабатываемой ими тематики; в них, как правило, отсутствуют материалы о взаимосвязях природных, социальных и экономических ресурсов и интегральной оценке ресурсного потенциала региона; изолированно действующие информационные системы приводят к ряду нежелательных последствий: нерациональному использованию материальных средств, некомплексному развитию территории, экологическим нарушениям, ошибкам в планировании ее экономического и социального развития.

В подобных условиях насущной задачей является интеграция информационных ресурсов, которая, собственно, и реализуется в системе электронных атласов, со- здаваемых коллективом, в который входят авторы статьи.

Всего в ГИС «Мордовия» содержится более 150 тематических слоев, систематизированных по следующим блокам: обзорная топографическая карта, геология и минерально-сырьевые ресурсы, подземные воды, поверхностные воды, почвы, особо охраняемые природные территории, экономика, население, экологические проблемы. Для территориального анализа природно-социально-экономических проблем предусмотрена возможность оперативного переноса тематических слоев из одного блока в другой.

Тематический каркас разработанной гипертекстовой системы включает такие главные компоненты: 1) центральные органы власти; 2) органы местного самоуправления; 3) природно-социально-экономический потенциал; 4) паспорт социально-экономического развития; 5) экономика; 6) наука и образование; 7) искусство и культура; 8) здравоохранение, физическая культура и спорт; 9) территориальная комплексная схема охраны природы.

Информационные ресурсы электронного атласа эколого-социально-экономических систем отражают: 1) административно-территориальное деление республики; 2) особенности ландшафтной дифференциации с отраслевыми и интегральными характеристиками природных территориальных комплексов, оценкой лимитирующих факторов социально-экономического развития; 3) структуру и динамику социально-экономических процессов, а также особенности различных территориальных субъектов хозяйствования; 4) состояние экологической среды и структуру эколо-

Поступила 15.05.03.

гического каркаса; 5) потенциал и особенности природного и культурного наследия.

Презентационная версия содержит следующие блоки: приветствие Главы Республики Мордовия; географическое положение; природа; административное деление; население; органы власти; социальное партнерство; межрегиональные связи; минерально-сырьевая база; промышленность; агропромышленный комплекс; строительный комплекс; топливно-энергетический комплекс; транспорт и связь; научный потенциал; инвестиционный климат; история Мордовии; культура; спорт; национальный парк «Смольный»; путеводитель по Саранску.

Как в гипертекстовом, так и в презентационном варианте картографические материалы сопровождаются иллюстративным материалом (фотографиями объектов природно-социально-экономических систем, аудио- и видеоклипами).

Ввиду стремления все большего количества физических и, что для нас особенно важно, юридических лиц заявить о своем существовании посредством размещения в Интернете собственного сайта региональные атласы получают мощный ресурс. Наряду с доведением до пользователя комплексной информации о регионе они могут выполнять роль диспетчера, обеспечивающего при необходимости доступ ко всем источникам более детальной и частной информации о регионе. Именно такой прием позволяет создать предельно подробный социально-экономический портрет территориального образования, избегая при этом дублирования электронной информации.