Развитие философии бережливого высшего образования

Автор: Коваленко А.В.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 12-2 (28), 2018 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена развитию философии бережливости в высшем образовании. В статье рассматривается философия, парадигма бережливого высшего образования и ее структурные элементы, а также роль бережливого образования. Предложен метод внедрения технологий бережливого производства в образование.

Политика, философия, роль, развитие, парадигма, бережливые технологии, высшее образование

Короткий адрес: https://sciup.org/140281159

IDR: 140281159

Список литературы Развитие философии бережливого высшего образования

Волкова И.А., Ежукова И.Ф. Обучение персонала организаций малого и среднего бизнеса в контексте бережливого мышления /И.А. Волкова, И.Ф. Ежукова //Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. 2017. № 6 (67). С. 177-183.
Глущенко В.В., Глущенко И.И. Совершенствование философии и методологии науки, управления и прогностики: парадигма интеллектуального управления - М.: ИП Глущенко Валерий Владимирович, 2017, -120 с.
Глущенко В.В., Глущенко И.И. Часть системы развития: о проблемах дистанционного образования //Стратегия России, 2015, № 8, с.83-90
Кузнецов А. Бережливое мышление // Журнал «Кадровик.ру». 2009. № 8.
Конкурентоспособность региона и организаций в новых экономических условиях / И.А. Волкова, Т.А. Галынчик, С.Ю. Гасникова и др. / Монография/ Нижневартовск, 2017. - 246с.
Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для вузов. - Ростов н/Д: Феникс, 2017. - 576 с.
Кнышова Е.Н. Маркетинг. учебное пособие.- М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2015.

Статья научная