Развитие исследовательской культуры учителя в системе непрерывного педагогического образования

Автор: Чудина Елена Ефимовна

Журнал: Грани познания @grani-vspu

Статья в выпуске: 3 (46), 2016 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются научно-методические основы авторского элективного курса «Развитие исследовательской культуры учителя». Выделяется ключевая идея курса, которая заключается в рассмотрении образа учителя-исследователя, владеющего системой исследовательских умений. Раскрываются особенности методов работы со студентами, слушателями курсов - школьными педагогами.

Исследовательская культура, учебно-исследовательская деятельность, проектная деятельность, интерактивное обучение, дискуссия, деловая игра, компетенции, исследовательские умения, самостоятельная работа

Короткий адрес: https://sciup.org/14822510

IDR: 14822510

Список литературы Развитие исследовательской культуры учителя в системе непрерывного педагогического образования

  • Глебов А.А. Научные взгляды профессора В. С. Ильина на практику и теорию целостного учебно-воспитательного процесса. Целостный учебно-воспитательный процесс: исследование продолжается: материалы методологического семинара памяти проф. В.С. Ильина. Вып. 8/под ред. Н. К. Сергеева, сост. Н. М. Борытко. Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. С. 3-14.
  • Петунин О.В. Проектная и исследовательская деятельность учащихся как способ выполнения требований ФГОС//Инновации в образовании. 2014. № 1. С. 20-26.
  • Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/под ред. В. А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 2002.
  • Сергеев Н.К. Избранные труды по педагогике/отв. ред Н.М. Борытко. Волгоград: изд-во ВГПУ «Перемена», 2011.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями образования) (уровень бакалавриата), утвержденный приказом № 91 Министерства образования и науки Российской Федерации от 9.02.2016.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. URL: http://минобрнауки.рф/документы/2365/файл/736/12.05.17-приказ_413.pdf (дата обращения: 27.03.2016).
  • Чудина Е.Е. Педагогическая поддержка профессионального саморазвития будущего учителя в педвузе//Научное мнение. 2013. № 6.С. 163-167.
  • Чудина Е.Е. Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении//Инновации в образовании. 2014. №7. С. 62-68.
Еще
Статья научная