Развитие корпоративного обучения: от «e-Learning» до «we-Learning»

В статье изложены результаты эксперимента по созданию единого центра корпоративного обучения, нацеленного на подготовку специалистов для инновационных машиностроительных предприятий и повышение квалификации преподавателей технических направлений, реализованного на основе принципа объединенных ресурсов и виртуальной информационно-образовательной среды. Представлен анализ развития форм, методов и средств реализации корпоративного обучения, с использованием социального, интегрированного, коллаборативного обучения в системе корпоративного партнерства «вуз-предприятие». Рассмотрена динамика развития технологий “e-Learning” и “we-Learning” в контексте корпоративного обучения. Предлагается модель системы корпоративного обучения, реализованная в условиях продуктивного взаимодействия академического (Донской государственный технический университет) и производственного (ООО «Завод НЭВЗ») кластеров в области подготовки кадров для производства, а также повышения квалификации преподавателей технических вузов. Научная новизна заключается в использовании единой системы как для подготовки и переподготовки кадров для предприятия, так и для повышения квалификации преподавателей вуза на основе корпоративного партнерства и принципа объединенных ресурсов с применением общей виртуальной информационно-образовательной среды.