Развитие магистратуры в Кыргызстане: проблемы и перспективы
Автор: Карабалаева Гульмира Таштановна, Ниязова Жанна Кенжебековна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 10, 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрено развитие магистратуры в высшей школе Кыргызстана. Показана роль магистратуры в системе многоуровневой подготовки кадров. Обоснована целесообразность изучения опыта зарубежных стран в области организации магистерского образования. Обращено внимание на особенности обучения в магистратуре с выполнением и без выполнения диссертационного исследования, на практику присвоения выпускникам двойного диплома. Отмечено значение диплома магистра в профессиональной карьере выпускников. Проанализированы причины, побуждающие большинство выпускников бакалавриата продолжить образование в магистратуре. На примере Кыргызского национального университета имени Жусупа Баласагына раскрыты перспективы развития магистратуры.
Магистратура, бакалавриат, специалитет, многоуровневая подготовки кадров, профессиональная карьера, двойной диплом
Короткий адрес: https://sciup.org/148321143
IDR: 148321143 | DOI: 10.25586/RNU.HET.19.10.P.20
Список литературы Развитие магистратуры в Кыргызстане: проблемы и перспективы
- Абакирова Г.Б. Интеграционные процессы в вузах Кыргызстана // Евразийская интеграция: экономика, право, политика. 2012. № 12. С. 132-137.
- Абанкина И.В., Филатова Л.М. Двухуровневое образование: анализ подготовки бакалавров и магистров // Ректор вуза. 2008. № 6. С. 28-39.
- Аватков В.А., Касаткин П.И. Высшее образование в Турции и Болонский процесс // Вестник МГИМО-Университета. 2012. № 6. С. 277-281.
- Бусыгина А.Л., Кочетова Н.Г. Организационные условия профессионально ориентированной подготовки магистров образования // Молодой ученый. 2016. № 5-6. С. 19-22.
- Гортышов Ю.Ф. О многоуровневой системе образования в техническом вузе // Вестник высшей школы. 2008. № 7. С. 35-37.
- Гударенко Ю.А. Многоуровневая система высшего профессионального образования как объект социологического анализа // Гуманитарные и социальные науки. 2010. № 2. С. 116-121.
- Дарханова Т.М., Портнягина М.А. Изучение мотивов поступления в магистратуру в контексте повышения качества образования у студентов // Вестник Бурятского государственного университета. 2017. № 7. С. 122-129.
- Добаев К.Д. О реализации программ магистерской подготовки в Кыргызстане // Наука и новые технологии. 2012. № 9. С. 248-250.
- Евстигнеева Т. Международные программы и двойные дипломы: как стать студентом по обмену. URL: https://propostuplenie.ru/article/mezhdunarodnye-programmy-i-dvojnye-diplomy-kak-stat-studentom-po-obmenu/ (дата обращения: 26.06.2019).
- Караваева Е.В. Квалификации высшего образования и профессиональные квалификации: «сопряжение с напряжением» // Высшее образование в России. 2017. № 12 (218). С. 5-12.
- Колобов А.Н. Магистерские программы в образовании // Научный альманах. 2017. № 2-2 (28). С. 133-136.
- Колобов А.Н. Перспективы программы магистратуры // Наука и образование третьего тысячелетия. Ч. 2, № 2. 2015. С. 157-159.
- Мотовилов О.В. Проблемы подготовки кадров в магистратуре // Высшее образование в России. 2016. № 2 (198). С. 38-45.
- Об образовании: закон Кыргызской Республики: введен в действие Постановлением Верховного Совета Республики Кыргызстан от 16 декабря 1992 года № 1075-XII. URL: http://www.iaau.edu.kg/file?fl =file (дата обращения: 20.05.2019).
- Об установлении двухуровневой структуры высшего профессионального образования в Кыргызской Республике: постановление Правительства КР от 23 августа 2011 года № 496. URL: http://cbd.minjust.gov.kg/act/view/ru-ru/92802 (дата обращения: 20.05.2019).
- План действий по реализации Стратегии образования в Кыргызской Республике на 2012-2014 годы в качестве первого трехлетнего плана реализации Стратегии развития образования в Кыргызской Республике на 2012-2020 годы. URL: http://cbd.minjust.gov.kg/act/view/ru-ru/92984/20?cl=ru-ru (дата обращения: 04.04.2017).
- План приема в КНУ на 2019-2020 учебный год (бакалавриат магистратура СПО) - внебюджет // Кыргызский национальный университет имени Жусупа Баласагына. URL: https://www.knu.kg/ru/index.php?option=com_content
- Розина Н.М. Новый этап модернизации высшего образования // Высшее образование сегодня. 2007. № 4. С. 19-23.
- Сазонов Б. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования. М.: ФИРО, 2006. 184 с.
- Сенашенко В.С., Пыхтина Н.А. Преемственность бакалавриата и магистратуры: некоторые ключевые проблемы // Высшее образование в России. 2017. № 12 (218). С. 13-25.
- Скворцова С.А. Педагогические условия формирования компетентности будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки // Вестник науки ТГУ. 2011. № 1. С. 151-153.
- Список высших учебных заведений Кыргызской Республики. URL: http://edu.gov.kg/ru/high-education/unis-system/spisok-gosudarstvennyh-i-chastnyh-vuzov/ (дата обращения: 24.06.2019).
- Якимович Б. Институт магистратуры: опыт и перспективы // Высшее образование в России. 2008. № 2. С. 21-25.
