Развитие новых профессиональных компетенций менеджера проекта через управление удалённой командой
Автор: Михайлова Н.С., Сивокоз К.К.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные технологии управления организацией
Статья в выпуске: 5-3 (24), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются преимущества и ограничения работы удалённой команды; приводится перечень профессиональных компетенций, которые необходимо освоить менеджеру проекта, для эффективного управлении удалённой командой.
Развитие профессиональных компетенций менеджера проекта, удалённая команда проекта (стейкхолдеры проекта), управление удалённой командой
Короткий адрес: https://sciup.org/140120161
IDR: 140120161
Development of new professional competences of the project manager through management of remote team
This article are considered the advantages and restrictions of work of remote team; the list of professional competences which the project manager needs to master, for effective management of remote team is provided.
Текст научной статьи Развитие новых профессиональных компетенций менеджера проекта через управление удалённой командой
В настоящий момент времени, специфика рабочего процесса в сфере информационных технологий порой диктует менеджерам проектов формировать команды, работающих удалённо (т.е. обособленно друг от друга, но в рамках одной компании и для достижения единой цели).
Управление удалённой командой представляет собой новый формат бизнес-деятельности менеджера проекта, который требует овладения новыми профессиональными компетенциями, навыками для организации эффективной работы сотрудников.
Удалённая (распределённая) команда проекта – это группа сотрудников, непосредственно работающих над осуществлением проекта и подчиненных менеджеру проекта, при этом часть группы либо вся группа расположена в непосредственном удалении друг от друга и от менеджера проекта.
Преимущества распределенной команды при удаленной работе:
-
- экономия на заработной плате сотрудников, аренде офисов и обеспечении рабочих мест;
-
- формат распределенной команды позволяет в условиях конкуренции за таланты иметь в команде в высшей степени опытных и профессиональных людей из разных регионов.
Ограничения распределенной команды при удаленной работе по проекту:
-
- более медленный по сравнению с локальной командой темп ведения разработки;
-
- низкое качество разработки;
-
- низкая скорость получения ответа или конкретного решения;
-
- сложности в области коммуникаций и интеграции;
-
- увеличенные транзакционные издержки;
-
- снижение управляемости рабочего процесса;
-
- сложно оценить эффективность работы исполнителей;
-
- при значительном разбросе исполнителей по регионам, имеется разница часовых поясов [4].
Весомые «за» и «против» по поводу создания удалённой команды в рамках компании, указывают на предельную важность наличия чётко выстроенной системы управления удалённой командой и наличие у менеджера проекта необходимых компетенций для освоения такой модели. Пул компетенций можно сформировать на базе рекомендаций практикующих специалистов, однако, все они выделяют следующий принципиально важные моменты, на которых следует заострить внимание:
-
1. Коммуникации. Разработка на старте проекта
-
2. Подбор персонала по особым стандартам. Нужно нанимать в команду проекта профессионалов по цене ниже рыночной для вашего основного региона. Основное требование к кандидату это высокий профессионализм. В зависимости от заявленной позиции требуемый профессионализм должен быть описан в конкретных навыках и знаниях. При отборе специалистов желательно изучать их конкретные работы. Проводить собеседования в форме тестирования, чтобы на практике выявить их профессиональные знания и умения.
-
3. Управление рисками. При работе с удаленной командой особое значение уделяется управлению рисками. Необходимо регулярно обновлять регистр рисков и корректировать планы проекта. Необходимо продумать
-
4. Мотивация и контроль. Удалённые сотрудники должны быть не только в одном информационном поле своей команды, так и внутри структуры целой компании. Они должны реализовывать свою потребность в общении, взаимодействии со своим коллективом, что позволит участникам команды лучше узнать друг друга и сплотиться в единое целое. «Мы решили во время неформального общения команды звонить им в Skype, а также стали более внимательными к тому, чтобы они, таким образом, могли участвовать в корпоративных мероприятиях. И это в значительной мере повлияло на связь в команде и сделало нашу совместную работу еще более приятной», делится Мартина Велк, компания Zealyst (США) [1].
коммуникационного плана, например, согласно стандартам управления проектами, такими как PMBoK. Постоянный контроль эффективности реализации данного плана на каждом этапе развития проекта [2].
Нанимать умных, инициативных и ответственных людей. Ответственность является обязательным качеством кандидата желающего работать в распределенной команде, так как вне физического и визуального контакта с коллегами и менеджментом проекта, люди, не склонные принимать ответственность, работают неэффективно. Поэтому, в составе удалённой команды наиболее эффективно работают специалисты, умеющие брать на себя инициативу и ответственность за результат своей деятельности.
Такие качества, как ответственность и инициативность лучше проверять с помощью кейсов или детального рассказа о каком-то уже свершившемся опыте [4].
защиту от наступления основных рисков: связанных с разницей часовых поясов, транзакционными издержками, а также дефектами и сбоями в коммуникациях, интеграции, управляемости, оценке эффективности, поиском специалистов и др.[4].
Но, в то же время, контроль должен быть максимально строгим. Необходимо сформулировать достаточно детализированные, количественные и качественные отчетные показатели, которые будут использоваться при формировании отчетности, и оценке качества результатов работы удалённой команды проекта.
Должен быть предусмотрен механизм обратной связи со всеми членами команды, с помощью которого можно было бы контролировать ситуацию на всех уровнях в команде проекта.
Удаленная команда должна иметь четкий план работы и понимать, какие работы или продукты и в какие сроки должны быть реализованы.
Отчетность должна сопровождаться необходимыми документами, при этом каждый этап разработки желательно сопровождать конкретным списком документов и результатов, которые должны быть представлены на данном этапе [3].
Таким образом, минимальный пул компетенций, которые необходимо будет освоить менеджеру проекта для осуществления грамотного и профессионального управления удалённой командой, это:
-
1. управление коммуникациями в проекте учитывая особенности работы с распределённой командой (технический и коммуникационный аспект);
-
2. управление человеческими ресурсами проекта с акцентом на подбор участников команды, учитывая особенности менеджмента распределённой командой;
-
3. управление рисками в проекте учитывая особенности работы с распределённой командой;
-
4. управление человеческими ресурсами проекта с акцентом на мотивацию и контроль, учитывая особенности управления распределённой командой.
Список литературы Развитие новых профессиональных компетенций менеджера проекта через управление удалённой командой
- методов управления удаленной командой: . -Режим доступа: http://www.pvsm.ru/upravlenie-proektami/104338 (дата обращения: 13.05.2016)
- Опыт управления распределенной командой, инструменты коммуникации и контроля ее работы: . -Режим доступа: https://megamozg.ru/post/18510 (дата обращения: 13.05.2016)
- Управление виртуальными командами в распределенных проектах: . -Режим доступа: http://www.iemag.ru/clouds/opinions/detail.php?ID=22655 (дата обращения: 14.05.2016)
- Управление распределенной командой проекта для start-up: . -Режим доступа: http://marketing-course.ru/upravlenie-raspredelennoy-komandoy (дата обращения: 13.05.2016)