Развитие новых профессиональных компетенций менеджера проекта через управление удалённой командой
Автор: Михайлова Н.С., Сивокоз К.К.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные технологии управления организацией
Статья в выпуске: 5-3 (24), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются преимущества и ограничения работы удалённой команды; приводится перечень профессиональных компетенций, которые необходимо освоить менеджеру проекта, для эффективного управлении удалённой командой.
Развитие профессиональных компетенций менеджера проекта, удалённая команда проекта (стейкхолдеры проекта), управление удалённой командой
Короткий адрес: https://sciup.org/140120161
IDR: 140120161
Текст научной статьи Развитие новых профессиональных компетенций менеджера проекта через управление удалённой командой
В настоящий момент времени, специфика рабочего процесса в сфере информационных технологий порой диктует менеджерам проектов формировать команды, работающих удалённо (т.е. обособленно друг от друга, но в рамках одной компании и для достижения единой цели).
Управление удалённой командой представляет собой новый формат бизнес-деятельности менеджера проекта, который требует овладения новыми профессиональными компетенциями, навыками для организации эффективной работы сотрудников.
Удалённая (распределённая) команда проекта – это группа сотрудников, непосредственно работающих над осуществлением проекта и подчиненных менеджеру проекта, при этом часть группы либо вся группа расположена в непосредственном удалении друг от друга и от менеджера проекта.
Преимущества распределенной команды при удаленной работе:
-
- экономия на заработной плате сотрудников, аренде офисов и обеспечении рабочих мест;
-
- формат распределенной команды позволяет в условиях конкуренции за таланты иметь в команде в высшей степени опытных и профессиональных людей из разных регионов.
Ограничения распределенной команды при удаленной работе по проекту:
-
- более медленный по сравнению с локальной командой темп ведения разработки;
-
- низкое качество разработки;
-
- низкая скорость получения ответа или конкретного решения;
-
- сложности в области коммуникаций и интеграции;
-
- увеличенные транзакционные издержки;
-
- снижение управляемости рабочего процесса;
-
- сложно оценить эффективность работы исполнителей;
-
- при значительном разбросе исполнителей по регионам, имеется разница часовых поясов [4].
Весомые «за» и «против» по поводу создания удалённой команды в рамках компании, указывают на предельную важность наличия чётко выстроенной системы управления удалённой командой и наличие у менеджера проекта необходимых компетенций для освоения такой модели. Пул компетенций можно сформировать на базе рекомендаций практикующих специалистов, однако, все они выделяют следующий принципиально важные моменты, на которых следует заострить внимание:
-
1. Коммуникации. Разработка на старте проекта
-
2. Подбор персонала по особым стандартам. Нужно нанимать в команду проекта профессионалов по цене ниже рыночной для вашего основного региона. Основное требование к кандидату это высокий профессионализм. В зависимости от заявленной позиции требуемый профессионализм должен быть описан в конкретных навыках и знаниях. При отборе специалистов желательно изучать их конкретные работы. Проводить собеседования в форме тестирования, чтобы на практике выявить их профессиональные знания и умения.
-
3. Управление рисками. При работе с удаленной командой особое значение уделяется управлению рисками. Необходимо регулярно обновлять регистр рисков и корректировать планы проекта. Необходимо продумать
-
4. Мотивация и контроль. Удалённые сотрудники должны быть не только в одном информационном поле своей команды, так и внутри структуры целой компании. Они должны реализовывать свою потребность в общении, взаимодействии со своим коллективом, что позволит участникам команды лучше узнать друг друга и сплотиться в единое целое. «Мы решили во время неформального общения команды звонить им в Skype, а также стали более внимательными к тому, чтобы они, таким образом, могли участвовать в корпоративных мероприятиях. И это в значительной мере повлияло на связь в команде и сделало нашу совместную работу еще более приятной», делится Мартина Велк, компания Zealyst (США) [1].
коммуникационного плана, например, согласно стандартам управления проектами, такими как PMBoK. Постоянный контроль эффективности реализации данного плана на каждом этапе развития проекта [2].
Нанимать умных, инициативных и ответственных людей. Ответственность является обязательным качеством кандидата желающего работать в распределенной команде, так как вне физического и визуального контакта с коллегами и менеджментом проекта, люди, не склонные принимать ответственность, работают неэффективно. Поэтому, в составе удалённой команды наиболее эффективно работают специалисты, умеющие брать на себя инициативу и ответственность за результат своей деятельности.
Такие качества, как ответственность и инициативность лучше проверять с помощью кейсов или детального рассказа о каком-то уже свершившемся опыте [4].
защиту от наступления основных рисков: связанных с разницей часовых поясов, транзакционными издержками, а также дефектами и сбоями в коммуникациях, интеграции, управляемости, оценке эффективности, поиском специалистов и др.[4].
Но, в то же время, контроль должен быть максимально строгим. Необходимо сформулировать достаточно детализированные, количественные и качественные отчетные показатели, которые будут использоваться при формировании отчетности, и оценке качества результатов работы удалённой команды проекта.
Должен быть предусмотрен механизм обратной связи со всеми членами команды, с помощью которого можно было бы контролировать ситуацию на всех уровнях в команде проекта.
Удаленная команда должна иметь четкий план работы и понимать, какие работы или продукты и в какие сроки должны быть реализованы.
Отчетность должна сопровождаться необходимыми документами, при этом каждый этап разработки желательно сопровождать конкретным списком документов и результатов, которые должны быть представлены на данном этапе [3].
Таким образом, минимальный пул компетенций, которые необходимо будет освоить менеджеру проекта для осуществления грамотного и профессионального управления удалённой командой, это:
-
1. управление коммуникациями в проекте учитывая особенности работы с распределённой командой (технический и коммуникационный аспект);
-
2. управление человеческими ресурсами проекта с акцентом на подбор участников команды, учитывая особенности менеджмента распределённой командой;
-
3. управление рисками в проекте учитывая особенности работы с распределённой командой;
-
4. управление человеческими ресурсами проекта с акцентом на мотивацию и контроль, учитывая особенности управления распределённой командой.
Список литературы Развитие новых профессиональных компетенций менеджера проекта через управление удалённой командой
- методов управления удаленной командой: . -Режим доступа: http://www.pvsm.ru/upravlenie-proektami/104338 (дата обращения: 13.05.2016)
- Опыт управления распределенной командой, инструменты коммуникации и контроля ее работы: . -Режим доступа: https://megamozg.ru/post/18510 (дата обращения: 13.05.2016)
- Управление виртуальными командами в распределенных проектах: . -Режим доступа: http://www.iemag.ru/clouds/opinions/detail.php?ID=22655 (дата обращения: 14.05.2016)
- Управление распределенной командой проекта для start-up: . -Режим доступа: http://marketing-course.ru/upravlenie-raspredelennoy-komandoy (дата обращения: 13.05.2016)