Развитие самообразовательной компетенции учителей иностранного языка: организационно-методический аспект
Автор: Кузнецова Марина Федоровна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Из опыта работы
Статья в выпуске: 4 (18), 2011 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме развития иноязычной самообразовательной компетенции студентов. В ней представлены содержание и методика подготовки студентов педагогических колледжей к практико-языковому самообразованию через реализацию форм и ситуаций самообразовательной деятельности. В статье поэтапно описываются приемы самостоятельного овладения различными аспектами языка и видами речевой деятельности, пути преодоления наиболее часто встречающихся при этом трудностей.
Развитие самообразовательной компетенции учителей иностранного языка, формы практико-языкового самообразования, самообразовательные ситуации, упражнения для подготовки будущих учителей иностранного языка к самообразованию, сущность самообразовательной деятельности по иностранному языку, компоненты самообразовательной компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/144153315
ID: 144153315
