Развитие системы управления образованием в России в конце XX - начале XXI вв. в работах российских исследователей
Автор: Темрюкова Светлана Николаевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8, 2015 года.
Бесплатный доступ
Особые политические, социально-экономические условия, сложившиеся в России в конце ХХ столетия, породили процессы трансформации в системе управления образованием. Отсутствие четкой траектории дальнейшего развития системы управления образованием привлекло внимание ученых различных наук к данной проблеме. В статье осуществлен обзор работ российских ученых конца XX - начала XXI вв., объектом исследования в которых выступает система управления образованием.
Система управления образованием, развитие системы управления образованием, научный подход, региональная система управления образованием, государственное, государственно-общественное управление
Короткий адрес: https://sciup.org/14938344
IDR: 14938344
Список литературы Развитие системы управления образованием в России в конце XX - начале XXI вв. в работах российских исследователей
- Тарабановская Е.А. Развитие образования татар, калмыков, казахов в Астраханской губернии в XIX -начале XX вв.: дис.. канд. пед. наук. Астрахань, 2001. 205 с.
- Тарабановская Е.А. Становление системы государственного управления образованием в России: XIX -начало XX в. (на примере национального образования в Астраханской губернии): монография. Астрахань, 2009.
- Казакова С.В. Развитие системы управления народным образованием в России во второй половине XIX века: дис.. канд. ист. наук. СПб., 2002.
- Даньшина С.А. Совершенствование системы управления народным образованием Вятской губернии во второй половине XIX века: дис.. канд. ист. наук. Ижевск, 2001.
- Тулебаева М.С. Становление и развитие системы управления образованием в Башкирии, конец XIX -XX вв.: дис.. канд. пед. наук. Уфа, 2001.
- Баскаев Р.М. Организационно-педагогические условия модернизации структуры и содержания управления системой муниципального образования: на материале Тюменской области: дис.. канд. пед. наук. М., 2002.
- Храпко Л.Д. Организационно-педагогические условия совершенствования управления образованием (на примере муниципальной системы управления образованием г. Северодвинска): дис.. канд. пед. наук. Архангельск, 2004.
- Князева О.А. Государственное управление в сфере образования Российской Федерации (90-е гг. XX столетия): дис.. канд. ист. наук. М., 2007.
- Вердиев Д.М. Государственно-общественная система управления образованием в условиях дифференцированной социокультурной и этнокультурной среды: дис.. д-ра пед. наук. Ростов н/Д., 1999.
- Василенко Н.В. Институциональный подход к управлению образованием: дис.. д-ра экон. наук. СПб., 2009.
- Беляков С.А. Совершенствование системы управления сферой образования Российской Федерации на основе использования методов функционального моделирования: дис. д-ра экон. наук. М., 2009.
- Ишмухаметов Р.Р. Совершенствование системы управления образованием на уровне муниципального района: дис.. канд. социол. наук. Уфа, 2006.
- Мухамедова Л.И. Трансформация управления образованием в регионе в условиях формирования рыночных отношений: Социологический анализ: дис.. д-ра социол. наук. М., 2001.
- Ермаченко Д.Н. Система управления образованием в России и организационно-правовые аспекты ее совершенствования: дис.. канд. юрид. наук. Краснодар, 2004.
- Куклин В.Ж. Системный анализ, моделирование и управление в системе высшего профессионального образования: дис.. д-ра техн. наук. Йошкар-Ола, 2000.
