Развитие связной речи обучающихся при изучении обособленных приложений в 8 классе
Автор: Пирманова Н.И.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 8 (122), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются методы формирования связной речи обучающихся 8 класса в процессе изучения обособленных приложений в средней школе. Предлагается система упражнений, направленных на развитие диалогических и монологических умений и навыков учащихся для совершенствования связной речи.
Связная речь школьников, обособленное приложение, упражнения
Короткий адрес: https://sciup.org/140312525
IDR: 140312525 | УДК: 372.881.1
