Реализация деятельностного подхода в процессе конструирования систем математических задач
Автор: Барлыкбаева С.Ж.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 6-1 (85), 2021 года.
Бесплатный доступ
Прямая однозначно определяется уравнением, если: а) ему удовлетворяют координаты (х; у) любой точки этой прямой, и наоборот; б) любая пара чисел (х; у) удовлетворяющая уравнению прямой, представляет собой координаты соответствующей прямой. Любая прямая на координатной плоскости имеет уравнение вида ax + by + c = 0. Найдя координаты двух точек, можно получить геометрический образ прямой на координатной плоскости. Используя аналитический и геометрический языки, можно описать свойства прямой на аналитическом и геометрическом языках. Таким образом, решение математических задач геометрическим преобразованием, векторным и координатным методами способствует обучению учащихся построению математических моделей изучаемых процессов, их изучению и применению.
Математика, вектор, координата, решение, прямой, обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140259552
IDR: 140259552
Список литературы Реализация деятельностного подхода в процессе конструирования систем математических задач
- Дорофеев С.Н.Решение геометрических задач векторным методом. Методическое пособие.- Москва: МПГУ, 2000. - 75 с.
- Папышев А. А. Теоретико-методологические основы обучения учащихся решению математических задач в контексте деятельностного подхода: Монография. - Саранск: Реферат, 2007. - 327 с.
- Базисный учебный план: Приказ об утверждении базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации. - Москва: Просвещение, 2012. - 52 с.
- Базовая программа и примерное тематическое планирование уроков математики в 5 - 11 классах общеобразовательных школ Республики Казахстан. - Алматы: АНПК, 2012. - 43 с.
- Александров И.Д. Геометрия для 9-10 классов: Учебное пособие для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. - Москва: Просвещение, 1993. - 265 с.
