Реализация государственного национального проекта "Образование" на территории Челябинской области за 2019-2020 годы

Одной из важнейших тенденций современного общественного развития является неуклонное возрастание роли образования и информации. Именно они становятся всё более важным фактором производства, движущей силой экономического развития и процветания общества. В информационном обществе экономические успехи всё больше зависят от наличия и эффективности национальной, региональной, локальной системы инноваций и налаженной системе непрерывного образования [1].

Все вышеназванные тенденции, так или иначе, отражены в Национальном проекте (далее – НП) «Образование», последовательная комплексная реализация которого должна обеспечить мощный качественный скачок в сфере образования. К важнейшим целям НП «Образование» следует отнести следующие:

• 1.    За счет обновления содержания и внедрения инновационных технологий преподавания, создания национальной

  системы профессионального роста педагогических работников и вовлечения в эти процессы всех заинтересованных сторон обеспечить вхождение РФ к 2024 году в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования

  • 2.    Обеспечение качественных условий воспитания молодого поколения путем модернизации и дальнейшего развития системы дополнительного образования детей.

  • 3.    Создание условий для повышения компетентности родителей в вопросах образования и воспитания.

  • 4.    Создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды [2].

В рамках реализации НП «Образование» Челябинская область успешно реализует 7 региональных программ, направленных на достижение основной цели – улучшение качества образования, внедрение в образовательную среду современных информационных технологий, развитие гармоничной личности, повышение конкурентоспособности российского образования, повышение профессионального уровня педагогических работников на всех ступенях образования в области [3].

Выделенные в 2020 году средства на реализацию данного Национального проекта в Челябинской области представлены на рисунке 1.

Рис. 1 Средства, выделенные на реализацию НП «Образование» в Челябинской области

Процент исполнения бюджета вышеуказанных РП (на 31.12.2019) представлен на рисунке 2.

Исполнение бюджета РП на 31.12.2019

Рис. 2 Исполнение бюджета региональных программ в рамках Национального проекта «Образование»

Таким образом, можно сделать вывод, что по вопросам исполнения бюджета РП показатели стремятся к 100 процентам.

Учитывая ограниченные рамки объема статьи, предлагается более подробно рассмотреть реализацию региональной про- граммы (далее – РП) «Цифровая образовательная среда», учитывая необходимость ее для успешного внедрения дистанционного обучения в образовательных учреждениях области.

Цель РП – создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к развитию и саморазвитию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы.

По итогам реализации РП «Цифровая образовательная среда» в 2019 были достигнуты следующие результаты:

• 1.    20% общеобразовательных и профессиональных РП «Цифровая образовательная среда» образовательных организаций Челябинской области обеспечены Интер-нет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c – для образовательных

• 2.    20% образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»).

организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком.

На момент предоставления отчета Губернатору Челябинской области (октябрь 2020) об итогах реализации НП региональным Министерством образования за 2020 год можно определить достигнутые текущие статусы ожидаемых результатов на 2020 год следующим образом (табл. 1).

Таблица 1. Анализ итогов реализации РП «Цифровая образовательная среда» в Челябинской области

Анализ реализации региональных программ в рамках Национального проекта «Образование» в Челябинской области показал, что отличительной особенностью в части внедрения в образовательных учре- ждениях разнообразных цифровых систем, программ, платформ является то, что работа проводится буквально с нуля. Важно отметить тот факт, что сонастроенность реализации национальных проектов «Об- разование» и «Цифровая экономика» позволила комплексно решать задачи цифровизации образовательного пространства небольших муниципальных образований, что очень важно для области.

Давая оценку ходу реализации РП «Цифровая образовательная среда» необходимо подчеркнуть – образовательная система вообще достаточно инерционна и характеризуется длительным «технологическим циклом», и до начала реализации Национального проекта «Образование» мероприятия в данном направлении в области не проводились. Этим можно объяснить, с одной стороны, кажущиеся скромные итоговые проценты реализации, но, однако, с другой стороны, изменение со- стояние системы образования в сторону внедрения цифровых образовательных программ, платформ (в том числе и в части подготовки к этому и педагогического состава) позволило в 2020 году успешно реализовать переход на дистанционное образование.

Конечно, основная проблема реализации как Региональных программ, так и Национальных проектов в целом в текущем 2020 году связана со сложностью достижения качественных и количественных показателей в связи с ограничительными мерами, введенными на территории Челябинской области в связи с недопустимостью распространения короновирусной инфекции.