Реализация концепции общего экологического образования в интересах устойчивого развития в условиях введения ФГОС
Автор: Васильченко Анастасия Игоревна
Статья в выпуске: 2 (13), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены основные направления развития организации экологического воспитания в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО). Большое внимание уделено организации внеурочной деятельности экологической направленности в основной школе, позволяющей существенно дополнить и восполнить недостающую экологическую составляющую предметного содержания урочной деятельности.
Внеурочная деятельность экологической направленности, экологическая культура обучающихся, образование в интересах устойчивого развития
Короткий адрес: https://sciup.org/14122287
IDR: 14122287
Список литературы Реализация концепции общего экологического образования в интересах устойчивого развития в условиях введения ФГОС
- Аргунова М.В., Плюснина Т.А. Реализация экологического образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта // Бюллетень «На пути к устойчивому развитию России»: №64, 2013. - с. 16-23.
- Касимов Н.С., Мазуров Ю.Л. Становление и развитие образования в области устойчивого развития за рубежом // Образование для устойчивого развития. - М.: Смоленск, 2004. - с. 50-56.
- Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования / А.М. Кондаков [и др.]; под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. - М.: Просвещение, 2008. - 39 с.
- Глазачев С.Н., Кашлев С.С., Марченко А.А. Экологическая культура учителя: методическая система, педагогические технологии, диагностика. - М.: Горизонт, 2004. - 137 с.
- EDN: VGUNMH
- Григорьев Д.В., Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. - М.: Просвещение, 2011. - 223 с.
- EDN: QYEETR
- Марфенин Н.Н. Чему и как учить для устойчивого развития // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы: №3/2010. - с. 11-18.
- Садовничий В.А. Роль науки и образования в обеспечении устойчивого развития мира // Образование для устойчивого развития. - М.: Смоленск, 2003. - с. 13-15.