Взаимосвязь времени, проведенного с семьей, и некоторыми рисками развития детей дошкольного возраста: ожирение и поведенческие риски

Цель исследования - проанализировать, как ребенок проводит время со своей семьей и связаны ли различные способы времяпровождения с семьей с двумя типам рисков развития у детей (рискованное поведение и риск ожирения). Материалы и методы. В выборке из 122 участников в возрасте 3-5 лет из города Риека и его окрестностей было проведено специальное анкетирование, чтобы оценить, как дети проводят время с семьей, когда они не ходят в детский сад, и сколько времени они посвящают увлечениям, связанным со спортом (плавание, велосипед и т. д.), компьютером или телевизором. Для каждого ребенка были рассчитаны индекс массы тела и индекс риска ожирения. Вторая часть анкеты была заполнена дошкольными педагогами и оценивала рискованное поведение детей в соответствии со шкалой SCBE (социальная компетенция и оценка поведения). Результаты. Полученные результаты демонстрируют, что чем старше ребенок, тем больше времени он проводит за увлечениями, не связанными со спортом. Анализ с учетом половых различий показал, что девочки уделяют больше времени плаванию, чем мальчики. Существуют слабые, но значимые связи между продолжительностью времени, которое ребенок проводит за просмотром медиаконтента в семье, и рискованным поведением и другими рисками развития, например, ожирением. Заключение. Необходимы дополнительные исследования, чтобы установить возможность применения полученных результатов для предотвращения рисков развития у ребенка.