Результаты социологического исследования «Отношение молодежи к здоровому образу жизни»

В последние годы сохранение и укрепление здоровья человека является приоритетным направлением государственной политики. Интерес к проблемам здоровья и поведению, с ним связанному неуклонно растет в связи с тем, что на первые места в структуре заболеваемости и смертности вышли болезни, вызванные эндогенными факторами.

В свете негативной оценки состояния здоровья населения в целом и современной российской молодежи в частности с особой актуальностью встает проблема исследования их отношения к здоровью. Анализ отношения молодежи к здоровью следует начать с осознания того, что, во-первых, студенчество является одним из узловых периодов жизни человека, определяющим ориентиры его последующей жизни; во-вторых, состояние здоровья исследуемой социально-демографической группы характеризуется наличием неблагоприятных тенденций и наконец, в-третьих, стереотипы, приоритеты, установки в отношении здоровья, сформировавшиеся сегодня у представителей студенческой молодежи, завтра станут определять тенденции здоровье сохраняющего поведения населения России.

При проведении исследования использовалась методика анкетного опроса. Опрос студентов осуществлялся по месту учебы. Респондентам гарантировалась анонимность исследования. Специфические особенности постановки вопросов и фиксирования ответов оговаривались в инструкции. Структура респондентов достаточно однородна и сконцентрирована в интервале от 17 до 18 лет.

В данном исследовании предпринята попытка анализа проблем образа жизни, здоровья и отношения к здоровью в масштабе одного ВУЗа: в социологическом опросе участвовали 193 студента первого курса дневной формы обучения Башкирского государственного университета, города Уфы.

Распределение респондентов по половому признаку таково: 107 девушек, 86-юношей.

Изучение отношения студенческой молодежи к здоровью необходимо начать с анализа самооценки состояния здоровья. Самооценка как структурный компонент отношения к здоровью, как оценка и осознание личностью своих физических и духовных сил непосредственно взаимосвязана с целостной самооценкой человеком самого себя, осознанием жизненной перспективы и места в социуме, что и обусловливает ее регулятивную функцию. Самооценка студенческой молодежью состояния своего здоровья в значительной степени зависит от общего ощущения благополучия, возможности выполнять необходимые социальные функции и роли.

По результатам анкетирования самооценка состояния здоровья студенческой молодежью отмечена как достаточно низкая. Установлено, что только половина опрошенных студентов (48,7%) оценили состояние своего здоровья как «хорошее», 41,6 % - «удовлетворительное» и 6,9 % - «плохое». Оценили свое здоровье на отлично, лишь 2,8% студентов. Гендерные различия в самооценке состояния здоровья проявляются в том, что юноши с большим оптимизмом, чем девушки, оценивают состояние своего здоровья. Высоко оценивают свое здоровье 72,1 % юношей, девушек высоко оценивших свое здоровье лишь 39,6 %.

Все опрошенные респонденты (100%) осознают, что заболевания могут быть следствием наличия у человека вредных привычек, таких как: употребление алкоголя, табакокурение, прием наркотиков, переедание, гиподинамия. Однако на вопрос «Ведете ли Вы здоровый образ жизни?» только 31,2 % респондентов ответили положительно, 48,1 % - отрицательно, а каждый четвертый (20,7 %) не смог определиться с ответом, что позволяет сделать вывод о несформированности правильного отношения студентов к своему здоровью.

Студенты, не придерживающиеся здорового образа жизни, отметили, что на это существуют определенные как экзогенные, так и эндогенные причины . Достаточно высок процент студентов связывающих отсутствие потенции к ЗОЖ с внешними условиями: указывают на отсутствие финансовых возможностей (51,6%); 12,7% на отсутствие условий; 11,1% респондентов, не ведущих ЗОЖ, ответили, что не хотят в чем - либо себя ограничивать.

Достаточно критично настроено 7,1% респондентов, которые считают, что забота о здоровье и соблюдение принципов ЗОЖ не являются гарантией хорошего здоровья.

Для улучшения и сохранения здоровья студенты считают необходимым правильно питаться (20,7%), избегать стрессового напряжения (15,6%), повысить физическую активность (14,3%), отказаться от вредных привычек (45,4 %). В графе «другое» 77,7% студентов отметили, что для ведения ЗОЖ важно соблюдать оптимальный баланс всех указанных выше составляющих.

Установлено, что большинство студентов наносят вред своему здоровью, отвергая принципы ЗОЖ, поддавшись влиянию вредных привычек: лишь 49,5% из числа девушек и 32,5% юношей отметили, что не имеют вредных привычек.

Следует отметить, что исследуемые в рамках данного анкетирования вредные привычки глубоко укоренились в молодежной среде. Исследованием зафиксировано, что вчерашние школьники, сегодняшние первокурсники, пришли в вуз с уже сформировавшимися вредными привычками. В частности: 72,4% юношей и 14,8% девушек употребляют алкогольные напитки. Особенно стоит остановиться на том, что преобладает процесс уравнивания доли курящих юношей и девушек (86,2% и 83,3% соответственно). Отсутствие или недостаточный объем двигательной активности у себя отмечают 10,3% юношей и 18,5% девушек. Установлено, что переедание как вредная привычка беспокоит только 22,2% девушек, юношей же данная проблема не интересует. В рамках анкетирования среди респондентов лиц, употребляющих наркотики не выявлено.

Важным стимулом для получения человеком знаний, способствующим сохранению здоровья, является осознание своей низкой осведомленности в данной области, поэтому крайне важно выяснить реальный уровень информированности студентов. Большинство (52,3%) опрошенных, считают себя ориентированными в вопросах здорового образа жизни, 45% студентов нуждаются в дополнительных знаниях, 2,7% отметили, что владеют недостаточной информацией о ЗОЖ. Этот факт подчеркивает необходимость получения дополнительной информации, которую студенты должны получать от компетентных лиц: медицинских работников, педагогов и др.

В рамках анкетирования мы предложили студентам оценить значимость некоторых жизненных ценностей. Анализ ценностей студенческой молодежи показал, что большинство (60,8%) респондентов считают здоровье одной из главных жизненных ценностей.

Достаточно высокое место (2-е место) здоровья в системе ценностей должно мотивировать студенческую молодежь к его сохранению, но результаты исследования показали обратную тенденцию: отсутствие адекватного отношения студентов к собственному здоровью. Несколько удивляет, что сравнительно невысокий рейтинг набрали такие традиционно важные для молодежи ценности, как «любовь» (6-я позиция) и «общение с друзьями» (7-я позиция).

В заключение хочется отметить, что в связи с тенденцией ухудшения показателей здоровья студенческой молодежи, необходимо, в корне изменить отношение молодежи к здоровью, путем организации широкомасштабной системы соответствующего образования, учитывая биологические, психологические, экономические, экологические, социальные условия и факторы. Только активное взаимодействие таких социальных институтов, как семья, школа, ВУЗ, система здравоохранения, средства массовой информации под эгидой государства можно решить проблему приобщения молодежи и студенческой в частности к здоровому образу жизни.

Возникла необходимость создания новой модели профилактической работы со студенческой молодежью, которая была бы прежде всего ориентирована на формирование активной жизненной позиции, направленной на сохранение и укрепление здоровья и повышение ценности здоровья в сознании молодежи. Активная, целенаправленная и качественная работа со студенчеством в вопросах формирования мотивационно-ценностного отношения к здоровью, которое является обязательным условием рентабельности личности, позволит сохранить здоровье молодежи для активной последующей жизни, а в «не здоровье» должна быть вскрыта невыгодность с точки зрения профессиональной карьеры и материального благополучия.

"Экономика и социум" №2(11) 2014