Роль информационной поддержки в формировании мировоззрения и жизненной позиции несовершеннолетнего

В настоящее время лучший и возможный способ процветания современного общества - это непрерывная работа в разработке современных и новых инноваций, таких как новые продукты, интересные рынку, новые стратегии освоения рыночных сегментов и территорий, внутренние процессы, повышающие эффективность работы [4].

Инновации являются неотъемлемым естественным следствием потребностей к созданию и продвижению новых идей, и так же инновации часто могут лучшим образом изменить жизнь государства, общества, организацию и вывести в лидеры на рынке труда [5].

Инновации становятся одной из преимущественных сфер многих современных организаций и предприятий. В связи с этим возрастает важность управления инновационной деятельностью и инновационным развитием в целом.

Проблемы инноваций и инновационных технологий находят свое видение и в многочисленных научных публикациях. Это связано с превращением инновационной деятельности в один из самых решающих факторов повышения эффективности деятельности организаций и предприятий.

Одной из сфер, на данный момент, которая является одной из приоритетных -это инновационное развитие социальной работы, а именно с участием такой части населения, как несовершеннолетние граж- дане. В России, она имеет свои особенности, которые касаются расширения сети учреждений социального обслуживания несовершеннолетних, увеличения разнообразия форм и методов работы с трудными подростками. В современных условиях необходимо непрерывно работать над повышением качества работы с трудными детьми и развивать сферу социального обслуживания для них, используя различные методы. Кроме привычных, устоявшихся видов деятельности, направленных на повышение эффективности работы с трудными детьми, возникает потребность в разработке и внедрении инновационных методов [5].

Социальная работа с несовершеннолетними в современных условиях является одним из мощных удерживающих средств социальных проблем и конфликтов в обществе, рациональность, которая зависит от способности государства выделять ресурсы для социальной сферы.

Таким образом, инновации помогают взглянуть на обычные события под разным видением и создать что-то более практичное и нужное обществу. Также нужно обратиться к понятию инновации как внедрённого новшества, используя которое, можно получить более качественный результат в совершенной работе. Рассмотрев инновацию в таком случае, можно прийти к выводу, что профессионалы во всех об- ластях проявляют активность, чтобы получить наилучшие результаты.

Процесс социально-политических новшеств подкрепил проблему социальной и индивидуальной адаптации детей к быстро меняющимся условиям жизни, различных форм их обучения, воспитания и развития, подготовки к жизни и социальному успеху. С одной стороны, резко обострилось социальное положение в обществе, что привело к появлению большого количества трудных подростков. Им необходимы образовательные услуги, направленные на успешную социализацию в обществе. С другой стороны, новые образовательные запросы появились у категории благополучных детей. Они так же нуждаются в освоении новых, современных навыков, умений и технологий, которые должны позволить им стать успешными гражданами современного общества.

В наши дни практика свидетельствует о необходимости создания специальных реабилитационных центров для адаптации трудных несовершеннолетних. Для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи. В виду инновационной деятельности предлагается ввести специальные учреждения - центры психологопедагогической и медико-социальной помощи - ППМС-центры, куда бы подросток со своей проблемой мог бы обратиться самостоятельно, без давления взрослых и педагогов. Таких центров для самообра-щения и личной помощи трудным подросткам на их собственной инициативе в городе Краснодаре нет.

Осуществление спасательной и защитной функции по отношению к трудным детям, нуждающимся в экстренной помощи, должно требовать от работников данных учреждений оперативной помощи. Трудным подросткам должна будет оказана психологическая помощь, педагогическая поддержка, внимание и уход, реабилитационные тренинги, мероприятия против повторения ими преступлений, помощь в различных сферах их проблем.

В реабилитационном центре специалисты должны будут обеспечить квалифици- рованную помощь трудному подростку, помочь обрести уверенность в себе, найти сферу дальнейшей деятельности и таким образом получить возможность приступить к спокойной и нормальной жизнедеятельности. Социальная реабилитация в центре непременно должна быть ориентирована на решение и семейных проблем несовершеннолетнего. Работа с подростками будет основана на взаимодействии с психологами на уровне консультирования.

В созданном центре должны будут проводиться трудотерапия и организация кружков по интересам. С несовершеннолетними должна будет проводиться специальная работа, если трудный подросток будет находиться в затрудненной жизненной ситуации, так же оказание всесторонней помощи и поддержка специалистами разного уровня.

Подводя итог, можно сказать, что в нашем современном мире инновации имеют множество различных преимуществ. Они позволяют улучшить затрагиваемую нужную сферу. В рассматриваемой статье, инновации были в сфере работы с несовершеннолетними. Использование инноваций должно привести к позитивным возможностям в работе с трудными подростками, так же оградить несовершеннолетних от их негативного влияния для общества и окружающей среды.

Анализ инновационной деятельности свидетельствует о возможности и необходимости освоения на практике инновационных научных исследований и технологий, поскольку они позволяют качественно решать социальные проблемы современного подростка [6]. Однако при введении инновационной технологии нужно помнить, для чего они были произведены. Данные инновационные технологии должны быть направлены на благо несовершеннолетнего.

Основная идея, которую мы предлагаем: надо не только давать, но и побуждать трудных подростков к действию, к реализации личностного потенциала.