Роль института повышения квалификации в профессиональном становлении молодого педагога в условиях инновационной деятельности
Автор: Щербаков Андрей Виктрович
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Научные сообщения
Статья в выпуске: 3 (5), 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются содержание инновационной культуры молодого педагога как компонента его профессионализма. Устанавливается связь между процессами формирования инновационной культуры и профессионального становления молодого педагога. Раскрывается сущность профессиональной адаптации как этапа профессионального становления педагогов. Выявляется роль института повышения квалификации и образовательного учреждения в создании условий для успешного протекания процесса профессиональной адаптации.
Молодой педагог, инновация, инновационная деятельность, инновационная культура, профессиональное становление, адаптация, профессиональная адаптация
Короткий адрес: https://sciup.org/14032087
IDR: 14032087
Список литературы Роль института повышения квалификации в профессиональном становлении молодого педагога в условиях инновационной деятельности
- Юсуфбекова, Н. Р. Общие основы педагогической инноватики: опыт разработки инновационных процессов в образовании /Н. Р. Юсуфбекова. -М., 1991.
- Сластенин, В. А. Педагогика: инновационная деятельность /В. А. Сластенин, Л. С. Подымова. -М.: Магистр, 1997.
- Бодров, В. А. Психология профессиональной пригодности /В. А. Бодров. -М.: ПЕРСЭ, 2001.
- Фомин, Н. А. Адаптация: общебио-логические и общефизиологические аспекты /Н. А. Фомин. -М.: изд-во «Теория и практика физической культуры», 2003.
- Калиновская, И. М. Адаптация молодого специалиста в новом коллективе /И. М. Калиновская. -Режим доступа: http://www.libsakh.ru/?div=express&hid=145
