Роль эмоционально-волевой сферы в процессе изучения английского языка в подростковом возрасте
Автор: Еникеева А.М., Шагивалеева Г.р
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 6 (58), 2021 года.
Бесплатный доступ
Ведущее отношение к изучению иностранного языка, которое проникает в самую сущность личности подростка, составляет эмоциональное отношение, так как важный момент в формировании ответственности, основой которой является волевая сфера, заключается в выборе способа предъявления требований с внешней стороны к результатам эффективности изучения английского языка.
Эмоционально-волевая сфера, подросток, английский язык
Короткий адрес: https://sciup.org/140288694
IDR: 140288694
Список литературы Роль эмоционально-волевой сферы в процессе изучения английского языка в подростковом возрасте
- Деваэль, Ж.М Влияние эмоций на обучение. - М.: Прогресс, 2003. - 256 с.
- Дестено Д. Сила эмоций. - М.: Эксмо-Пресс, 2017. - 254 с.
- Хомский, Н. Психолингвистика второго поколения. - М.: КомКнига, 2006. - 167 с.
- Цаусидис Т. Мозг с препятствиями. 7 скрытых барьеров, которые мешают вам достигать целей. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. - 256 с.
- Элленхрон Я. Как мы меняемся. - М: Прогресс, 2018. - 363 с.
Статья научная
