Роль коммуникативной мотивации в умственной деятельности
Автор: Бадмаева Наталья Цыденовна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Психолого-педагогические аспекты обучения, воспитания и формирования личности
Статья в выпуске: 5, 2014 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу результатов исследования влияния коммуникативной мотивации, в основе которой лежит базовая потребность человека в общении, на успешность в умственной деятельности школьников.
Потребности, мотивы, коммуникативная мотивация, умственные способности, мотивация деятельности
Короткий адрес: https://sciup.org/148182472
IDR: 148182472
Список литературы Роль коммуникативной мотивации в умственной деятельности
- Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. -М., 1974.
- Чирков В.И. Межличностные отношения, внутренняя мотивация и саморегуляция//Вопросы психологии. -1997. -№ 3. -С. 102-111.
- Bowlby J. (1973). Attachment and Loss, Vol. 3. -Harmondsworth: Pelican Books, 1973.
- Фромм Э. Душа человека. -М.: Республика, 1992. -430с.
- Хорни К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза//Психоанализ и культура. Избр. тр. Карен Хорни и Эриха Фромма. -М.: Юрист, 1995.
- Бадмаева Д.Г. Влияние тревожности на продуктивность познавательной деятельности студентов//Актуальные проблемы развития психологической службы образования: сб. материалов межрегион. на-уч.-практ. конф. -Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. -С. 223-227.
- Алексеева Л.Ф. Коммуникация -форма активности человека. -Томск: Изд-во ЦНТИ, 2003. -184 с.
- Бадмаева Н.Ц. Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей: монография. -Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2005. -204 с.
Статья научная
