Роль научно-исследовательской деятельности при подготовке инженеров-экологов
Бесплатный доступ
В статье представлены основные выводы о роли научно-исследовательской деятельности при подготовке инженеров экологов. Установлено, что формирование личностных качеств специалистов связано с особенностями педагогических программ высших учебных заведений. Научно-исследовательская работа позволяет реализовать ряд ключевых компетенций студентов в области инженерной экологии. Комплекс теоритических знаний и практических умений по специальности формируется при работе обучающихся на действующих предприятиях.
Образование, компетенции, исследования, формирование личности, знания, умения
Короткий адрес: https://sciup.org/140284761
IDR: 140284761
Список литературы Роль научно-исследовательской деятельности при подготовке инженеров-экологов
- Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций // Интернет-журнал "Эйдос". - 2005. [Электронный источник] http://www.eidos.ru/journal/2005/1212.htm.
- СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03 «Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы».
- Проект нормативов предельно допустимых выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для ООО «Минусинский пивоваренный завод» по состоянию на 01.04.2016 год.
- Козачек А.В., Краснова А.В., Козачек А.С. Практико-ориентированные компетенции и их роль в формировании личности студента-эколога. [Электронный источник] http://vernadsky.tstu.ru/pdf/2016/04/24.pdf.
Статья научная