Роль СМИ в формировании патриотических ценностей российской молодежи

В Советский период в нашей стране патриотическое воспитание граждан являлось одной из главнейших задач, стоящих перед СМИ. На сегодняшний день эта важная с точки зрения государства миссия принадлежит в первую очередь СМИ. Отметим, что существуют два достаточно противоречащих друг другу опыта участи СМИ в решении задач патриотического воспитания – советский и постсоветский. На эти два пути и должно опереться современное Российское государство и российское общество в целях достижения необходимого политического консенсуса, который объективно необходим для прогрессивных преобразований общественной и общегосударственной жизни.

В советский период в каждом учебном заведении, на предприятиях и в воинских частях была налажена пропагандистская работа по партийной и комсомольской линии. Газета, радио и телевидение стали на территории СССР повсеместно одним из важнейших элементов повседневного быта советских граждан. Воспитанию гражданско-патриотической позиции способствовали разного рода массовые агитационно-пропагандистские мероприятия, государственные и общественные праздники. Массовое сознание советских граждан находилось под постоянным контролем. У подавляющей части общества не было сомнений в правильности провозглашаемых патриотических позиций. Зато поощрялись такого рода сомнения в адрес зарубежных СМИ. Массовый патриотизм того времени базировался на безусловном доверии к официальным трактовкам исторических и текущих событий. В тот период журналист являлся своего рода проводником высокой идейности и культуры. Поэтому не случайно журналистика являлась одной из самых престижных профессий.

Некоторые авторы выдвигают достаточно спорный тезис, что «советский патриотизм использовался в качестве из основных средств подавления личностных начал, ликвидации этнических структур и традиций, милитаризации социума, зомбирования общественного сознания» /1/. Конечно, место СМИ в системе идеологического влияния диктовалось логикой деятельности правящей партии. Но, следует признать, что достаточно успешный опыт советских СМИ в наше время в условиях идеологического плюрализма не имеет перспективы буквального воспроизведения в современных условиях. Но в условиях наметившейся в последние годы большей внутренней устойчивости государства, открываются возможности государственного влияния на российское информационное пространство с использованием положительных сторон советского опыта.

В наше время условия патриотического воспитания претерпели принципиальные изменения. Государственные и общественные СМИ, отправленные в «свободное плавание», не имея четких идеологических и ценностных ориентиров, на свое усмотрение определяют стратегию своего выживания в рыночном пространстве. Таким образом, они приобрели возможность параллельно с государственными и общественными институтами формировать новую политическую культуру и ценности /2/.

Произошедший переход от «советской демократии» к «либеральной демократии» самым серьезным образом повлиял на базовые патриотические ценности. Доверие граждан к политической информации стало избирательным и производным от уже имеющейся у них системы взглядов. Каждым гражданином признается значимость определенных идей и ценностей, в том числе патриотических. Тем самым гражданин берет на себя ответственность за совершенный политический выбор консервативной, либеральной, либо социалистической идеологии. В рамках выбранной патриотической модели гражданин и делает выбор источников получения часто противоречивой информации. Отметим, однако, что порой различные СМИ повторяют одну и ту же информацию в одной и той же интерпретации. Значительная часть пользователей медиаконтента полагают, что чем больше самых различных источников информации, тем лучше. Также популярным является мнение, что подаваемые материалы не следует перегружать излишней интерпретацией, предоставляя выполнение этой функции самим пользователям информации.

Существует достаточно вариативное и противоречивое отношение СМИ к вопросу, как и в какой форме следует подавать идеи патриотизма очень неоднородной массе рядовых граждан для пробуждения в них устойчивого патриотического чувства. Итогом этого процесса должно стать укрепление патриотической идентичности всего общества. В решающей степени это будет зависеть от направления и свойств текущего внутрироссийского политического процесса.

Формирование из рядового гражданина сознательного патриота – задача в нынешних условиях идеологического плюрализма по-прежнему достаточно сложная. В советские времена отдельно взятый гражданин мог на кухне высказывать не слишком патриотические взгляды, а по ночам слушать «Голос Америки», а вслух публично высказывать официально требуемое мнение. Эта проблема остается актуальной и сегодня. Следует помнить, что ни одно СМИ не выражает интересов и настроений всей публики. Но любой журналист всегда выражает интересы и настроения какой-то её части» /2/. Важно, чтобы выбор патриотической модели был одновариантным и максимально осознанным. Но стратегия патриотического воспитания, как и конечная цель, до сих пор не имеют четких очертаний. Все ограничивается призывами к медийному сообществу о большей ответственности. Этому в значительной степени способствует действующее российское законодательство, регламентирующее деятельность СМИ и налагающее на них допускаемую в демократическом обществе ответственность за осуществляемую ими деятельность в информационном пространстве.

В советские времена рядовые граждане несравненно лучше, чем сегодня, осознавали важность патриотизма, как одной из основ будущего страны. Ценился ратный и трудовой подвиг предшествующих поколений. Но в настоящее время отсутствует целостная стратегия патриотического воспитания постсоветских граждан. На современном этапе стоит задача поиска линий пересечения политических практик советского и постсоветского опытов идеологической работы в патриотическом направлении. Предпринимаются также попытки положить в основу воспитания христианские идеи /2/. Ясно только одно: предстоит огромная работа.

Серьезную озабоченность должен вызывать тот факт, что значительная часть граждан смутно или вообще не представляет себе будущее направление движения страны. То есть, существует социальный заказ на определенный массив информации, который ориентировал бы патриотически настроенных граждан относительно их будущего в ближайшей, среднесрочной и дальней перспективе. Насущной необходимостью является постоянное аргументированное освещение и разъяснение логики действий руководства страны.

Чтобы в условиях мировой глобализации, политической и экономической конкуренции получить опору патриотических настроений в обществе, важно донести до каждого гражданина великую цель, которая будет достигнута при неуклонном движении в выбранном направлении. При этом следует учитывать, что в современном демократическом политическом процессе исключительно велик фактор стихийности, что, естественно, накладывает на этот процесс элементы нестабильности. Определенная изменчивость тактических и стратегических задач российской политики неизбежно будет приводить к изменениям в редакционной политике СМИ. Также серьезным мешающим фактором является втянутость в «информационную войну», порожденную исключительно серьезным кризисом в отношениях России со многими государствами на почве стремления российского политического руководства настойчиво отстаивать на международной арене национально-государственные интересы страны. В медиа-пространстве хорошо просматривается мешающий водораздел между патриотически-оптимистическими и оппозиционно-пессимистическими информационными потоками, вследствие чего не слишком подготовленный гражданин порой не в состоянии сформировать собственную взвешенную политическую позицию, в которой критический взгляд на действительность уравновешивался бы оптимистическим настроем.

Особенностью современного этапа общественного развития является то, что СМИ разных стран в условиях электронных коммуникаций воспринимают себя как часть глобального информационного пространства, и поэтому понимают свои права и обязанности в духе надгосударственной и надобщественной ответственности перед человечеством, как таковым, в духе «свободы слова». Эта идея стала своего рода доминантой в современной политике. При этом за основу берется не то, насколько люди политически свободны в своих реальных действиях, а то, насколько они свободны в высказывании своих мнений о реальной политике /1/. Это не способствует решению задач патриотического воспитания.

СМИ должны нести для рядового гражданина стимулирующие подкрепления его патриотических настроений. Общая картина современного российского общества носит неопределенный характер. Это связано с тем, что значительная масса граждан не представляет себе очертания будущего страны. Поэтому трудно сформулировать определенный «стандарт патриотичности» /2/, которому должно соответствовать мышление и поведение. Такая же неопределенность существует и в медийном пространстве. Две эти неопределенности являются серьезными помехами в деле разработки и реализации единой стратегии патриотического воспитания российских граждан.