Роль высшего сестринского образования и профессиональной автономии в развитии сестринского дела Кыргызской Республики: экспертная оценка

Аманбеков А.А.

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Медицинские науки

Статья в выпуске: 10 т.12, 2026 года.

Бесплатный доступ

Представлены результаты исследования, посвященного изучению мнения экспертов о роли высшего сестринского образования и профессиональной автономии медицинских сестер в развитии сестринского дела в Кыргызской Республике. В исследовании приняли участие 238 экспертов, представляющих систему здравоохранения, медицинского образования и управления здравоохранением. Анализ экспертных мнений показал, что высшее сестринское образование рассматривается как один из ключевых факторов укрепления кадрового потенциала здравоохранения и повышения качества медицинской помощи. Эксперты подчеркивают необходимость дальнейшего развития программ бакалавриата, магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в области сестринского дела. Существенное внимание уделяется вопросам расширения профессиональной автономии медицинских сестер, совершенствования системы подготовки сестринских кадров и повышения их роли в принятии профессиональных решений. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости дальнейшего развития высшего сестринского образования и расширения профессиональных возможностей медицинских сестер как важных направлений модернизации системы здравоохранения Кыргызской Республики.

высшее сестринское образование \ профессиональная автономия \ медицинская сестра \ сестринское дело \ кадровый потенциал \ сестринское образование

Короткий адрес: https://sciup.org/14139248

IDS: 14139248   |   УДК: 614.253.5:378.14:614.2   |   DOI: 10.33619/2414-2948/131/17

The Role of Higher Nursing Education and Professional Autonomy in the Development of Nursing in the Kyrgyz Republic: An Expert Assessment

The article presents the results of a study exploring expert opinions on the role of higher nursing education and professional autonomy in the development of nursing in the Kyrgyz Republic. The study involved 238 experts representing healthcare organizations, medical education institutions, and health administration. The findings demonstrate that higher nursing education is regarded as one of the key factors in strengthening the healthcare workforce and improving the quality of healthcare services. Experts emphasized the importance of further developing bachelor's, master's, and research-oriented nursing education programs. Considerable attention was also given to expanding nurses’ professional autonomy, improving nursing education systems, and increasing nurses’ participation in professional decision-making. The results highlight the need for further development of higher nursing education and expansion of professional opportunities for nurses as important directions for the modernization of the healthcare system in the Kyrgyz Republic.