Россия в южнокорейских исследованиях: периодизация и подходы

РОССИЯ В ЮЖНОКОРЕЙСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ: ПЕРИОДИЗАЦИЯ И ПОДХОДЫ

В статье рассматриваются история развития и современное состояние русистики в Республике Корея. Ключевые слова: Корея, Россия, историография, российско-корейские взаимоотношения.

E.B. Dashibalov

RUSSIAN STUDIES IN SOUTH KOREA: PERIODIZATION AND APPROACHES

The article is devoted to the history and the current state of Russian studies in Republic of Korea Keywords: Korea, Russia, historiography, Russian-Korean relations

История изучения России в Корее относительно коротка, поскольку на протяжении долгого времени контакты между Россией и Республикой Кореей были крайне ограниченные.

В целом историю развития русистики в Корее можно разделить на три периода:

• 1.    Изучение России до 1945 г.

• 2.    Изучение России в 1945–1991 гг.

• 3.    Изучение России в постсоветский период (1991–2012 гг.)

Изучение России до 1945 г.

Первое знакомство корейцев с Россией произошло еще в XIII в. через сведения европейского путешественника Плано Карпини. В конце XVII в. на р. Амур завязались первые торговые контакты между корейской династией Чосон и Россией. Однако, поскольку Корея вплоть до последней четверти XIX в. оставалась «закры- той» страной для европейских государств, говорить о целенаправленном изучении России на полуострове не приходилось. Японско-корейский договор, подписанный под военным давлением Японии в 1876 г., фактически завершил период самоизоляции Кореи и открыл путь для аналогичных договоров между Кореей и другими державами [2]. Официальные дипломатические отношения между Кореей и Россией были установлены в 1884 г. после заключения договора о дружбе и торговле. Поскольку Корея находилась под сильным давлением империалистической Японии, она была заинтересована в изучении тех стран, на поддержку которых корейцы могли рассчитывать в борьбе с нарастающим японским влиянием [7]. В числе этих стран была и Российская империя. После установления тесных корейско-российских контак- тов в сфере политики, торговли и культуры появилась необходимость в изучении русского языка и культуры. В 1896 г. в Сеуле была открыта правительственная школа русского языка, которая в значительной степени удовлетворяла потребности в переводчиках с корейского языка на русский [2]. В целом можно сказать, что Россия до начала ХХ в. рассматривалась в Корее как страна, в которой можно было видеть союзника в борьбе с японской агрессией.

В период японской колонизации (1910–1945) российские исследования в Корее в основном были связаны с изучением марксистско-ленинской философии [7]. Одним из результатов такого изучения может служить создание Корейской коммунистической партии в 1925 г. В целом однако современные корейские русисты констатируют, что изучение России в колониальный период было связано с определенными трудностями [7].

Изучение России в 1945–1991 гг.

Значительные изменения в корейской русистике происходят после 1945 г., когда Корея была освобождена от японского колониального господства. В первую очередь эти изменения были связаны с появлением на полуострове двух враждебных друг другу государств. В Южной Корее в данный период в значительной степени превалировали антисоветские настроения. На негативное отношение к Советскому Союзу во многом повлияла Корейская война (1950–1953), которая, по мнению большинства южнокорейцев, была развязана Ким Ир Сеном при непосредственной поддержке СССР [5]. Результатом подобного отношения было ограничение исследований Советского Союза в Южной Корее. Этому способствовал и антикоммунистический закон, принятый в эпоху Третьей республики (1963–1972 гг.). С другой стороны, начиная со второй половины 1950-х гг. в Южной Корее начали осознавать, что для успешного соперничества с КНДР необходимо изучать опыт коммунистических стран, в т. ч. и опыт Советского Союза. Так, в 1954 г. состоялось открытие первого в Республике Корея отделения русского языка и литературы в университете иностранных языков Хангук, а также были организованы курсы по теории советской политики в университете Корё в 1958 г. В 1960-е гг. южнокорейский режим активизировал антисоветскую и антикоммунистическую политику. В связи с этим исследованиями Советского Союза в основном занимались не академические структуры, а государственные учреждения, такие как Бюро национальной разведки и Министерство иностранных дел. В 1970-е гг. корейской советоло- гии был придан значительный импульс. Разрядка международной напряженности привела к значительному потеплению в межкорейских отношениях. Правительство Южной Кореи стало осознавать потребность в нормализации отношений с Советским Союзом, что, в свою очередь, способствовало развитию научных исследований, посвященных СССР. В этот период появились молодые корейские ученые-русисты, которые получили образование в университетах США. Этих исследователей можно назвать первым поколением русистов в Южной Корее [8]. Многие из них вернулись на родину и внесли огромный вклад в развитие советских исследований. Они также стояли у истоков создания отделений русского языка и литературы во многих университетах Республики Корея (Сеульский национальный университет, университет Кённам, университет Корё, университет Ёнсэ, университет Ханъян и др.). Кроме того, были созданы правительственные и неправительственные исследовательские институты с государственным финансированием по изучению России. Тем не менее нужно отметить, что до конца 1970-х гг. в южнокорейских исследованиях преобладает антисоветская позиция [7].

Приход к власти в СССР М.С. Горбачева и последовавшая за этим глобальная перестройка советского общества привели к повышению интереса в Южной Корее к Советскому Союзу. В 1985 г. была основана Корейская ассоциация славяноведения. В конце 1980-х гг. в одной из основных задач южнокорейской внешней политики было установление дипломатических отношений с Советским Союзом и другими коммунистическими странами. В 1989 г. был создан Институт изучения СССР и Восточной Европы (в настоящее время Институт изучения России, Восточной Европы и Евразии) при Сеульском университете. В корейском славяноведении был сделан акцент на необходимость целенаправленного изучения коммунистических стран, их языков, истории, литературы, политики, экономики, общества без учета идеологических разногласий. Установление дипломатических отношений с Советским Союзом в 1990 г. также дало хороший стимул для изучения России в Корее, кроме того, корейские студенты-русисты получили возможность стажироваться в СССР [5]. Установление прямых контактов послужило толчком для развития образования и университетских специальностей, связанных с Россией. В начале 1990-х гг. выпускники корейских средних школ стали поступать в университеты на специальность «Русский язык и литература», а сами университеты боролись за открытие фа- культетов, связанных с Россией [1]. Каждый корейский университет стремился приглашать специалистов по России. Соответственно расширился и спектр научных интересов, появились исследователи, специализирующиеся в таких областях, как история музыки и изобразительного искусства России.

Изучение России в постсоветский период (1991–2012 гг.)

Развал Советского Союза и распад коммунистической системы не привели к сокращению российских исследований в Южной Корее в начале 1990-х гг. Многие специалисты, обучавшиеся за рубежом, вернулись в страну. Тот факт, что они прошли обучение в разных странах (Великобритания, СССР, Германия, США, Франция), способствовал тому, что в корейском славяноведении появились специалисты с разными взглядами и мнениями. Таким образом, первую половину 1990-х гг. можно считать периодом расцвета в корейском славяноведении. Нормализация отношений двух государств открыла возможности обеим странам преодолеть запутанное и искаженное представление друг о друге, вызванное разделом Корейского полуострова и Корейской войной, и помогла воспринимать партнера более объективно. Однако к середине 1990-х гг. изучение России в Корее стремительно сократилось как на академическом, так и на правительственном уровне [3]. Основной причиной этого стало отсутствие плодотворного сотрудничества между Россией и Республикой Корея после 1990 г. [4]. В результате в Корее подвергли сомнению практическую необходимость полномасштабного изучения России. Соответственно, резко снизилось и количество научных публикаций, связанных с Россией.

Тем не менее нельзя сказать, что будущее корейской русистики не имеет перспектив. По инициативе Корейской ассоциации славяноведения регулярно проводятся научные конференции, охватывающие все сферы современной русистики. В 2010 г. в Сеуле состоялся международный симпозиум, приуроченный к двадцатилетию установления дипломатических отношений между Кореей и Россией [1]. В этой конференции приняло участие более 200 ученых-русистов из Кореи, Китая, Японии. Также в Корее выпускается ежеквартальный научный журнал «Славяноведение», который является одним из наиболее престижных в своей области. Следует отметить и деятельность научноисследовательских институтов, которые изучают Россию и российское общество: Исследовательский центр Азиатско-Тихоокеанского региона Университета Ханянъ, Институт россий- ских исследований Университета иностранных языков Хангук, Институт русской культуры Университета Корё, Институт России Сеульского государственного университета, Институт Сибири Университета Пэчжэ, Институт Евразии Университета Кукмин и др. [1].

По данным профессора Ким Хён Тэка, декана Высшей школы переводоведения Университета иностранных языков Хангук, на сегодняшний день в Республике Корея насчитывается 32 вуза, в которых существуют кафедры русского языка и литературы, из них 5 – государственные, остальные – частные, 13 находятся в Сеуле и в столичной провинции Кёнги, остальные – в других провинциях. Кроме того, в стране действует 9 университетов, где есть магистратура и аспирантура по дисциплине «Русский язык» [1].

С другой стороны, можно констатировать проблему снижения интереса к России среди корейской молодежи. Соответственно уменьшается количество студентов, изучающих русский язык [1]. На наш взгляд, основной причиной снижения популярности русского языка среди корейских студентов является сравнительно невысокая востребованность выпускников-русистов на рынке труда.

Тем не менее представляется, что корейская русистика, несмотря на существующие проблемы, имеет несомненные перспективы развития. Главные надежды в этом направлении следует возлагать на активизацию российско-корейских отношений в сфере экономики, культуры и туризма. Это, в свою очередь, увеличит потребность в специалистах, владеющих русским языком, а также создаст рабочие места для выпускников-русистов.