Русские паремии и механизмы человеческого мышления (выражение обобщенного значения)
Автор: Потапова Наталья Александровна, Щукина Дарья Алексеевна
Журнал: Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание @jvolsu-linguistics
Рубрика: Материалы и сообщения
Статья в выпуске: 4 т.19, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье актуальные пословицы и поговорки, отражающие базу человеческих знаний об окружающем мире, охарактеризованы как материал, который позволяет исследовать мыслительные процессы носителя языка. Рассмотрены структурные и содержательные особенности паремий, дающие возможность применять пословицы и поговорки в качестве диагностического инструмента при описании тезауруса, психики индивидуума, выявлении и изучении нарушений операционной стороны мышления в психологии, патопсихологии и педагогике. Проведен анализ русских паремий, использованных в психологических тестах по определению уровня мышления и зафиксированных в Национальном корпусе русского языка. Представлены результаты анкетного опроса студентов технического и гуманитарного профилей обучения, отражающие тезаурус, уровень суждения, развития логического мышления и интеллекта, культурные ценности, индивидуальные знания и предпочтения носителей современного русского языка. Сделан вывод о том, что на основе понимания реципиентами обобщенного значения русских паремий, которое отражает способность к обобщению типичных жизненных ситуаций, можно исследовать специфику мышления носителей языка, обусловленную психическими особенностями, избирательностью механизмов памяти, уровнем логического мышления и интеллекта, а также степенью сформированности языковой, общекультурной и профессиональной компетенций современного носителя русского языка.
Паремия, мышление, психология, обобщенное значение, тезаурус, национальный корпус русского языка
Короткий адрес: https://sciup.org/149131573
IDR: 149131573 | DOI: 10.15688/jvolsu2.2020.4.10
Список литературы Русские паремии и механизмы человеческого мышления (выражение обобщенного значения)
- Арестова О. Н., 2006. Аффективные искажения в понимании пословиц // Вопросы психологии. № 1. С. 83-93.
- Арестова О. Н., 2007. Диагностика мотивационно-го конфликта личности с помощью метода пиктограмм // Вопросы психологии. № 2. С. 161-170.
- Асафьева Н. В., 1998. Психологические особенности понимания произведений фольклора детьми младшего школьного возраста : дис. ... канд. психол. наук. СПб. 152 с.
- Гумбольдт В. фон, 2000. Избранные труды по языкознанию. М. : Прогресс. 400 с. URL: https:// royallib.com/read/gumboldt_vilgelm/94_ izbrannie_trudi_po_yazikoznaniyu.html#0 (дата обращения: 20.04.2019).
- Дубровина И. В., 1975. Об индивидуальных особенностях школьников. М. : Знание. 75 с.
- Зевахина Т. С., 2002. Метафора мертвая и метафора живая: экспериментальный подход к па-ремиологии дунганского и китайского языков // «Диалог. 2002» : тр. Междунар. семинара (Протвино, 6-11 июня 2002 г.). М. : Наука. URL: http://www.dialog-21.ru/digest/2002/ articles/zevakhina/.
- Моисеева А. А., 2013. Психологические возможности метода пословиц в исследовании психики и личности человека // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. Т. 2, № 74. С. 85-88.
- Моисеева А. А., 2014. Использование пословиц и поговорок русского народа в психологической науке // Вестник Новгородского государственного университета. N° 77. С. 230-232.
- Мокиенко В. М., 2015. Аспекты исследования славянской паремиологии // Паремиология в дискурсе : Общие и прикладные вопросы паремиологии. Пословица в дискурсе и в тексте. Пословица и языковая картина мира / под ред. О. В. Ломакиной. М. : Ленанд. С. 4-25.
- Пермяков Г. Л., 1975. К вопросу о структуре паре-миологического фонда // Типологические исследования по фольклору : сб. ст. памяти В.Я. Проппа / редкол.: Д. А. Ольдерогге (пред.) [и др.]. М. : Наука. С. 247-274.
- Пермяков Г. Л., 1988. Основы структурной пареми-ологии. М. : Наука. 235 с.
- Семененко Н. Н., 2008. Прагматический подход к описанию когнитивно-денотативных ситуаций русских паремий // Вестник Вятского государственного университета. № 2 (2). С. 75-81.
- Семененко Н. Н., Алефиренко Н. Ф., 2010. Значение и смысл русских паремий в свете когнитивной прагматики // Известия Уральского федерального университета. Серия 1, Проблемы образования, науки и культуры. Т. 85, № 6, ч. 2. С. 169-180.
- Сидорков С. В., 2003. Пословично-поговорочные паремии как фактор структурно-смысловой организации дискурса. Ростов н/Д : Изд-во СКННЦ ВШ. 214 с.
- Тарланов З. К., 1999. Русские пословицы: синтаксис и поэтика. Петрозаводск : [б. и.]. 448 с.
- НКРЯ - Национальный корпус русского языка. URL: https://ruscorpora.ru (дата обращения: 16.04.2019).
- Открытый урок - Открытый урок. Первое сентября : пед. форум. URL: https://urok.1sept.ru (дата обращения: 19.04.2019).
- Пословицы... - Мартынова А. Н., Митрофанова В. В. Пословицы, поговорки, загадки. М. : Современник, 1986. 512 с.
- ПостНаука - Психолог Ольга Арестова о том, как толкование пословицы зависит от эмоционального фона, как нужно мыслить, чтобы понимать пословицы, и как трансформируется мышление современного человека // ПостНаука. URL: https://postnauka.ru/ faq/89084 (дата обращения: 16.04.2019).
