Самооценка профессиональной компетентности тренеров-преподавателей на различных этапах подготовки и реализации учебно-тренировочного процесса
Автор: Крисанов С.А., Гордеев Ю.А.
Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук @izvestiya-ssc
Рубрика: Подготовка специалистов современного уровня
Статья в выпуске: 4-3 т.12, 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается самооценка профессиональной компетентности на этапах подготовки, реализации и контроля собственной деятельности в учебно-тренировочном процессе с учетом квалификационных категорий тренеров-преподавателей.
Самооценка, профессиональная компететность, квалификационная категория н
Короткий адрес: https://sciup.org/148199476
IDR: 148199476
Список литературы Самооценка профессиональной компетентности тренеров-преподавателей на различных этапах подготовки и реализации учебно-тренировочного процесса
- Акмеология физической культуры и спорта: учеб. пособие под ред. Н.М. Костихина -М.: Физическая культура, 2005. 200 с.
- Крисанов, С.А. Самооценка профессионально -важных знаний и умений, как условие, корректировки программ повышения квалификации тренеров-преподавателей/С.А. Крисанов, Ю.А. Гордеев//Развитие физической культуры детей и учащейся молодежи. -Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2010. 225 с.
- Кузьмина, Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. -М., 1990. 117 с.
- Пискунова, Е.В. Исследование социокультурных факторов изменений профессионально-педагогической деятельности учителя//РГПУ им. А.И. Герцена. СПб, Вестник ТГПУ. 2005. № 1. С. 39-44.
Статья научная
