Сейлан Ч., Блюмштейн Д. Провал экологического образования (и как мы можем это исправить). Беркли и др.: изд-во калифорнийского ун-та, 2011. - 247 с
Автор: Розенберг Г.С., Зинченко Н.Ю., Кутырева Н.П., Фирулина И.И.
Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук @izvestiya-ssc
Рубрика: Критика и библиография
Статья в выпуске: 1-1 т.14, 2012 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/148200577
ID: 148200577
Список литературы Сейлан Ч., Блюмштейн Д. Провал экологического образования (и как мы можем это исправить). Беркли и др.: изд-во калифорнийского ун-та, 2011. - 247 с
- Swan J.A. The challenge of environmental education//Phi Delta Kappan. 1969. V. 51, № 9. P. 26-28.
- Stapp W.B., Bennett D., William Bryan J. et al. The concept of environmental education//J. Environmental Education. 1969. V. 1, № 1. Р. 30-31.
- Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Экология России. Учебник для 9-11-х классов общеобразовательной школы. М.: АО МДС, Юнисам, 1995. 232 с.
- Файзуллина Л.Ф. Экологическое образование студентов средствами социальной практики//Модели образовательной деятельности в вузе: традиции и новации. Материалы научно-методической сессии Учебно-методического Совета УдГУ «Модели образовательной деятельности в вузе: традиции и новации» 6 февраля 2008 г. Ижевск: УдГУ, 2008. С. 235-243.
- United States Public Law 91-516. The Environmental Quality Education Act. Enacted October 30, 1970.
- Постановление Межпарламентской ассамблеи государств -участников Содружества Независимых Государств «О рекомендательном законодательном акте "Об экологическом образовании населения"» (17 февраля 1996 г. № 7-19. г. Санкт-Петербург).
- Проект закона Санкт-Петербурга "Об экологическом образовании, просвещении и формировании экологической культуры в Санкт-Петербурге" (Основной вариант. Версия от 10.09.2006; http://www.ecom-info.spb.ru/news/index.php?id=570).
- Vare P. ECoSA: a report on a Pan-African environmental education survey//Environmental Education Research. 1998. V. 4, № 1. P. 5-24.
- Green Failure: What's wrong with environmental education? (an interview with Michelle Nijhuis with Charles A. Saylan)//Yale Environ. 360: Opinion, Analysis, Reporting & Debate. 26 May 2011/Перевод А. Фёдоров, А Николаева. http://e360.yale.edu/feature/green_failure_whats_wrong_with_environmental_education/2407/.
- Делягин М. В России копируют западную систему образования, чтоб обеспечить покорность народа//2009. http://portal.gersen.ru/content/view/1131/74/.
- Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Молодильные яблоки для планеты Земля. Книга для чтения по экологии для учащихся среднего школьного возраста. Уфа: Китап, 2000. 264 с.
- Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Ролевые игры по экологии. Пособие для учителей. М.: Устойчивый мир, 2000. 272 с.
- Головатюк Л.В., Гурина Е.М. Игровые экологические занятия и развлечения для детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений. Тольятти: Изд-во Фонда «Развитие через образование», 2004. 77 с.
- Цветкова И.В. Эко-проект "Маленький принц", или Экологические задания маленьким хозяевам нашей планеты. М.: Просвещение, 1994. 265 с.
- Базарнов В.Ф. Экскурсия как форма экологического образования. Томск: Изд-во ТГПУ, 1997. 65 с.
- Холомкина А.И. Осенняя экскурсия в парк//Начальная школа. 2004. № 9. C. 63-65.
- Колесова Е.В. Состояние экологического образования в общеобразовательных учреждениях России//На пути к устойчивому развитию России. 2007. № 38. С. 5-6.
- Симак С.В., Никитина Б.А., Лебедянцев С.В. Формирование экологической культуры населения средствами образования -концепция экологизации образования//XV Международная конференция «Образование в интересах устойчивого развития» (Россия, Москва, 27-28 июня 2009 г.): тезисы докладов и презентаций XV Международной конференции «Образование в интересах устойчивого развития». СПб.: Российский Зелёный крест, 2009. С. 227-229.
- Сафронов И.П. Формирование экологической культуры учителя: Автореф. дисс.... канд. философ. наук. М., 1992. 18 с.
- Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции. М.: Логос, 2009. 336 с.
- Аргунова М.В. Экологическое образование в интересах устойчивого развития как надпредметное направление модернизации школьного образования//XV Международная конференция «Образование в интересах устойчивого развития» (Россия, Москва, 27-28 июня 2009 г.): тезисы докладов и презентаций XV Международной конференции «Образование в интересах устойчивого развития». СПб.: Российский Зелёный крест, 2009. С. 65-75.
- Медведев Д.А. Экология и экономика не противоречат друг другу. Нормальная экономика -экологичная экономика//Видеоблог Дмитрия Медведева. 5 июня 2010. http://blog.kremlin.ru/post/82/transcript.
- Калугин П., Барановский С. [Интервью]. Риторика и пиар вместо политики//Эксперт. 2011. № 12(746). http://expert.ru/expert/2011/12/ritorika-i-piar-vmesto-politiki/.
- Пыршева М.В., Розенберг А.Г., Розенберг Г.С. Концепция «здоровья среды», устойчивое развитие и политика//Экология и промыш. России. 2010. № 4. С. 40-45.
Рецензия
