Семантический фрейм в структуре ментального лексикона человека (на примере семантического фрейма «человек»)
Автор: Костомарова Наталья Александровна
Журнал: Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология @vestnik-psu-philology
Статья в выпуске: 3 (31), 2015 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию возможности применения фреймовой семантики Ч. Филлмора к структурированию и анализу ментального лексикона человека. Фрейм представляет собой схематизированный на концептуальном уровне опыт и хранится в человеческой памяти. Отличительной чертой фреймовой семантики является связь значения с экстралингвистическим контекстом. Использование понятия «фрейм» применительно к исследованию ментального лексикона требует уточнения. С учетом специфики этой сферы нами было выделено шесть основных свойств фрейма: 1) семантический фрейм организует лексическую информацию по категориальному принципу; 2) лексическая информация организована по иерархическому принципу; 3) структура фрейма и значение языковых единиц обусловлены экстралингвистическими факторами; 4) при анализе семантического фрейма необходимо учитывать контекстные условия; 5) семантический фрейм представляет собой динамическую структуру; 6) структура фрейма организована по вероятностному принципу. В качестве примера приведен краткий анализ семантического фрейма «Человек» в ментальном лексиконе русских и китайских студентов.
Семантический фрейм, ментальный лексикон, актуальный лексикон, струк, тура ментального лексикона, человек
Короткий адрес: https://sciup.org/14729394
IDR: 14729394 | УДК: 81''37
A semantic frame in the structure of human mental lexicon (through the example of the «human» semantic frame)
The article considers the possibility of using Ch. Fillmore's frame semantics as a way of structuring and analysing human mental lexicon. A semantic frame is experience schematized at the conceptual level and kept in a human's memory. The distinctive feature of frame semantics is the connection between the meaning and extralinguistic context. The application of the «frame» term to research on mental lexicon needs to be clarified. Taking into consideration the specific character of this sphere, six main characteristics of the frame were distinguished: 1) a semantic frame organises lexical data based on the principle of categorisation; 2) lexical data is organized according to the hierarchical principle; 3) the structure of a frame and meaning of linguistic units are determined by extralinguistic factors; 4) while analysing a semantic frame, context conditions must be taken into consideration; 5) a semantic frame is a dynamic structure; 6) the structure of a frame is based on the probabilistic principle. As an example the article provides short analysis of the semantic frame «Human» in mental lexicon of Russian and Chinese students.
Список литературы Семантический фрейм в структуре ментального лексикона человека (на примере семантического фрейма «человек»)
- Агибалов А.К. Вероятностная организация внутреннего лексикона человека: автореф. дисс.... канд. филол. наук. СПб., 1995. 18 с
- Арутюнян В.Г. Мозг и язык: междисциплинарный подход к ментальному лексикону. Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2014. 205 с
- Арутюнян В.Г. Проблема извлечения текста из памяти: ассоциативные и семантические сети (коннекционистский подход)//Альманах современной науки и образования. 2013. № 7. С. 12-14
- Болдырев Н.Н. Фреймовая семантика как метод когнитивного анализа языковых единиц//Проблемы современной филологии: межвуз. сб. науч. тр. 2000. Вып. 1. С. 36-45
- Большая советская энциклопедия. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/162946/Категория (дата обращения: 07.08.2015)
- Ерофеева Е.В., Худякова Е.С. Психолингвистическое исследование ценностных установок билингвов (на материале тематической группы «Человек»)//Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2012. № 2. С. 7-16
- Залевская А.А. Введение в психолингвистику. М.: Росс. гос. гуманит. ун-т, 2000. 382 с
- Залевская А.А. Слово в лексиконе человека: психолингвистическое исследование. Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1990. 206 с
- Золотова Н.О. Ядро ментального лексикона человека как естественный метаязык: автореф. дисс.. докт. филол. наук. 2005. 18 с
- Касевич В.Б. О когнитивной лингвистике//Актуальные проблемы современной лингвистики. М.: Флинта, Наука, 2011. С. 192-200
- Кубрякова Е.С. Ментальный лексикон//Краткий словарь когнитивных терминов/под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М.: Филол. ф-т МГУ им. М.В. Ломоносова, 1997. 245 с
- Кубрякова Е.С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке. М.: Языки славянской культуры, 2004. 560 с
- Лакофф Дж. Лингвистические гештальты//Новое в зарубежной лингвистике. 1981. Вып.10. С.350-368
- Леонтьев А.Н. Некоторые вопросы психологии обучения речи на иностранном языке//Вопросы психолингвистики и преподавания русского языка как иностранного. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971. С. 7-16
- Лукашевич Н.В. Тезаурусы в задачах информационного поиска. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2011. 512 с
- Лингвистический энциклопедический словарь/под ред. В.Н. Ярцевой. М.: Сов. энциклопедия, 1990. 688 с
- Минский М. Фреймы для представления знаний. М.: Энергия, 1979. 152 с
- Полевые структуры в системе языка. Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1989. 196 с
- Скребцова Т.Г. Когнитивная лингвистика: курс лекций. СПб.: Филол. фак-т С.-Петерб.ГУ, 2011. 256 с
- Филлмор Ч. Фреймы и семантика понимания//Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. Когнитивные аспекты языка. М.: Прогресс, 1988. С.52-92
- Anderson J.R. A spreading activation theory of memory//Journal of Verbal Learning & Verbal Behavior. Vol. 22. Oxford: Elsevier, 1983. P. 261-295
- Evans V., Green M. Cognitive Linguistics: an in-traduction. Edinburg: Edinburg University Press, 2006. 830 p
- Evans V. A Glossary of Cognitive Linguistics. Edinburg: Edinburg University Press, 2007. 233 p
- Erofeeva E.V. Frame «Social Relations» in Mental Lexicon of Komi-Permyak, Tatar and Russian Speakers//Components of Scientific and Technological Progress. Vol. 1. Tambov: The Development Fund for science and culture, 2013. P. 52-55
- McClelland J.L., Botvinick M.M., Noelle D.C., Plaut D.C., Rogers T.T., Seidenberg M.S., Smith L.B. Letting Structure Emerge: Connectionist and Dynamical Systems Approaches to Understanding Cognition//Trends in Cognitive Sciences. Vol. 14. Cambridge: Elsevier, 2010. P. 348-356
