Система формирования творческой личности в процессе учебной и внеучебной деятельности в вузе
Автор: Ахмерова Айслу Фаридовна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Грани
Статья в выпуске: 3, 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема формирования творческой личности в вузе. Показано, что творческое становление будущих специалистов обеспечивается комплексом педагогических условий, включающих: развитие позитивной мотивации студентов к творческой деятельности; обеспечение преемственности аудиторной и внеаудиторной деятельности; использование педагогического потенциала внеаудиторной деятельности. Приводятся аргументы, согласно которым переход взаимосвязанной аудиторной и внеаудиторной деятельности в новое качественное состояние связан с организацией среды внеаудиторной деятельности, обеспечивающей индивидуализацию образовательной деятельности студентов с учетом их возможностей и интересов.
Творческая личность, творческие способности, учебная и внеучебная деятельность, деловая игра, творческое общение
Короткий адрес: https://sciup.org/148321026
IDR: 148321026 | DOI: 10.25586/RNU.HET.18.03.P.36
Список литературы Система формирования творческой личности в процессе учебной и внеучебной деятельности в вузе
- Активизация учебной деятельности: сб. ст./под ред.Г. А.Китайгородской. М.: Изд-во МГУ, 1982. 176 с.
- Ахмерова А. Ф. Творческие задания как форма промежуточного и итогового контроля знаний студентов в процессе изучения делового английского языка//Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании 2012: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Вып. 4. Т. 23. Одесса: КУПРИЕНКО, 2012. С. 75-79.
- Ахмерова А. Ф. Технология развития профессиональной компетентности студентов экономического вуза на раннем этапе обучения. Уфа: Изд-во РИО РУНМЦ МО РБ, 2012. 128 с.
- Журавлева Е.А. Особенности психологической подготовки педагогов к использованию стандартов нового поколения в профессиональной деятельности//Человеческий капитал. 2014. № 4 (63).
- Методика интенсивного обучения иностранным языкам: учебно-метод. пособие. М.: Изд-во МГУ, 1988. 169 с.
- Нигматуллина И. В. Инновационные методы обучения в высшей школе: метод. пособие для преподавателей. Уфа.: Изд-во РИО РУНМЦ МО РБ, 2015. 87 с.
