Системно-деятельностный подход в процессе ознакомления старших дошкольников с народами мира

Автор: Пурскалова Юлия Владимировна

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Статья в выпуске: 2 (16), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье анализируются требования современного общества к качествам личности молодого поколения, описывается модель социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с народами мира на основе системно-деятельностного подхода.

Социокультурное развитие, дети старшего дошкольного возраста, модель социокультурного развития, технология социокультурного развития, предпосылки формирования универсальных учебных действий

Короткий адрес: https://sciup.org/14219679

IDR: 14219679

Список литературы Системно-деятельностный подход в процессе ознакомления старших дошкольников с народами мира

Аксенова Н.И. Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов //Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). -СПб.: Реноме, 2012. -С. 140-142
Захарова Л.М. Современные тенденции развития дошкольного образования//Поволжский педагогический поиск. 2013. № 4 (6). С. 82-83
Захарова Л.М., Пурскалова Ю.В. Социокультурное развитие детей дошкольного возраста в современном мире: аналитико-моделирующий аспект: монография -Ульяновск, 2015. -64 с.
Пестерева Ю.В. Реализация компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе. Автореф. дисс.. к.п.н., Майкоп, 2007.
Резник Ю.М. Социокультурный подход как методология исследования//Вопросы социальной теории, том 2, выпуск 1(2), с. 305-328
Сафонова В.В. Социокультурный подход к изучению иностранным языкам. Автореф. дисс.. д-ра. Пед. н., М., 1993, 56с.
Трубайчук Л.В. Социальное развитие детей дошкольного возраста в аспекте Федеральных требований к общеобразовательной программе дошкольного образования//Начальная школа плюс до и после. -2011. -№ 1.

Еще

Статья научная