Служба психологической поддержки: опыт реализации в условиях дистанционного обучения

Бесплатный доступ

Описывается опыт создания службы психологической поддержки в период пандемии во Владимирском государственном университете имени Александра Григорьевича и Николая Григорьева Столетовых.

Студенческая молодёжь, психологическая поддержка, дистанционное обучение, психологическая служба поддержки

Короткий адрес: https://sciup.org/148310544

IDR: 148310544

Список литературы Служба психологической поддержки: опыт реализации в условиях дистанционного обучения

  • Алипова М.С., Пляскина А.С. Особенности подготовки специалистов психологических служб высшей школы в рамках стажерской программы центра психологического консультирования НИУ ВШЭ // Психологическая служба университета: реальность и перспективы: материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. (г. Москва, 27-28 окт. 2017 г.). М.: Изд-во Москов. гос. психол.-пед. университет, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2017. С. 404-409.
  • Балыкина А.М. Психологические особенности профессиональной деятельности преподавателей при переходе на дистанционный режим обучения // Россия и мир: развитие цивилизаций. Уроки прошлого, угрозы будущего: материалы X междунар. науч.-практич. конф. 2020. С. 291-295.
  • Жарова А.В. Психолого-педагогическая поддержка обучаемых в образовательной организации как технология повышения качества образования // Вестник Восточно-сибирской открытой академии. 2017. № 24. С. 5.
  • Колмогорова Л.С., Землякова Г.П. Психологическое сопровождение - условие повышения качества профессионального образования и качества жизни учащейся молодёжи // Вестник Барнаул. гос. пед. ун-та. 2006. № 6-1. С. 72-78.
  • Котлярова Л.Н., Хевсаков В.В. Опыт работы психологической службы в юридическом университете // Психологическая служба университета: реальность и перспективы: материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. (г. Москва, 27-28 окт. 2017 г.). М.: Изд-во Москов. гос. психол.-пед. университет, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2017. С. 63-68.
  • Меркулова О.П. Опыт работы психолога по поддержке качества высшего образования и потенциал его использования в работе психологической службы вуза // Психологическая служба университета: реальность и перспективы: материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. (г. Москва, 27-28 окт. 2017 г.). М.: Изд-во Москов. гос. психол.-пед. университет, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2017. С. 82-87.
  • Никифорова О.А. Роль психологической службы в техническом вузе // Психологическая служба университета: реальность и перспективы: материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. (г. Москва, 27-28 окт. 2017 г.). М.: Изд-во Москов. гос. психол.-пед. университет, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2017. С. 88-94.
  • Потапова М.Г., Приуполина Л.М., Семеняк О.В. Особенности психологической поддержки и сопровождения в высшей школе: опыт работы и тенденции развития (из опыта работы центра социально-психологической помощи "доверие" управления организационно-воспитательной работы астраханского государственного технического университета) // Современный тренинг и коучинг: новые возможности в бизнесе и образовании: материалы по итогам V Междунар. науч.-практ. конф. (г. Москва, 23 сент. 2019 г.). Саранск: ИП Афанасьев В.С., 2020.
  • Руслякова Е.Е., Голубь А.А., Киселева Ю.П. Особенности нервно-психического напряжения у современных студентов в условиях вынужденной самоизоляции // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т. 8. № 3. С. 69.
  • Эксакусто Т.В. Обеспечение психологической безопасности и поддержки молодежи в системе психологической службы вуза // Изв. ТРТУ. 2005. № 7(51). С. 129-130.
Еще
Статья научная