Социальная адаптация к гражданской жизни офицеров, увольняемых в запас, как объект социологического анализа

С оциологический анализ социальной адаптации увольняемых в запас офицеров к гражданской жизни предполагает опору на теоретические и методологические подходы к данному феномену, выработанные социологической наукой.

Для рассмотрения интересующего нас понятия «социальная адаптация» определимся, прежде всего, с теоретическим уточнением этого термина. В XIX в. Г. Спенсер в своей социобиологической теории общества впервые отразил социобиологический принцип приспособления. Адаптацию он определил как «непрерывное поддержание соответствия внутренних отношений к внешним»1.

В отечественной науке проблемы приспособления человека к новой среде были в центре внимания с момента возникновения социологической мысли в России (середина XIX в.). Эти проблемы затрагивались в работах Н.Я. Данилевского, А.И. Стронина, Л.И. Мечникова. Н.К. Михайловского, Н.И. Кареева и др.

Так, Л.И. Мечников (1838–1888), развивая концептуальный подход своей научной школы в рамках парадигмы географического детерминизма, выделял способность населения приспосабливаться к внешним условиям среды в ходе деятельности и рассматривал это в качестве движущей силы истории. Н.К. Михайловский (1842–1904) одним из первых в мировой социологии предложил рассматривать взаимодействие личности и общества на трех уровнях:

– биогенном, на котором идет борьба человека за индивидуальность, т.е. приспособление среды к удовлетворению потребностей человека;

– психогенном, на котором осуществляется взаимодействие индивида и толпы;

РАЗОВ Павел

– социогенном, на котором личность характеризуется через ее участие в экономическом разделении труда, в организации сотрудничества и кооперации индивидов.

Точкой отсчета изучения социальной адаптации в современных условиях принято считать начало 60-х гг., когда началось возрождение отечественной социологии. В отечественных социологических исследованиях в общем виде под социальной адаптацией понимают процесс и результат установления гармоничных взаимоотношений между личностью и социальной средой.

Так, П. Карако отмечает, что в процессе социальной адаптации устанавливаются соотношения, которые обеспечивают развитие как личности и социальной группы, так и среды (микросреды). При этом социальная адаптация охватывает биологическую, психическую и социальную сферы бытия человека1.

Разнообразные позиции в понимании феномена адаптации привели к выделению форм и видов социальной адаптации, многие из которых вполне себя проявляют в ситуации адаптации к гражданской жизни офицеров ВС РФ, увольняемых в запас. Выделяют их исходя из различных критериев: социально-психологического критерия, результата адаптации, длительности, сферы приложения и др.

На основании социально-психологического критерия выделяют добровольную и вынужденную адаптацию. Добровольная адаптация происходит в случаях, когда те требования, которые выдвигает перед личностью общество, не противоречат системе ценностных ориентаций данного общества и самого индивида. Вынужденная адаптация происходит тогда, когда содержание, направленность и методы экономических, социальных, политических или духовных преобразований не соответствуют ценностным ориентациям человека, но последний не в состоянии противостоять этим преобразованиям, а вынужден подчиняться им.

В условиях широкомасштабного сокращения офицерского состава российской армии распространение получили оба вида, т.е. добровольная адаптация, когда у офицеров появилась возможность самостоятельно изменить профессиональную и социальную сферу жизнедеятельности, и вынужденная, когда офицер увольняется согласно организационно-штатным мероприятиям, не желая того.

Подводя итог рассмотренным выше теориям и представлениям, следует отметить, что существует множество подходов к пониманию феномена адаптации, а в более общих определениях – ему может придаваться несколько значений в зависимости от рассматриваемого аспекта:

• –    адаптация используется для обозначения процесса, при котором субъект приспосабливается к новой социальной среде («приспособительная изменчивость»);

• –    адаптация используется для обозначения отношения равновесия, которое устанавливается между субъектом и средой;

• –    под адаптацией понимается результат приспособительного процесса;

• –    адаптация связывается с какой-то определенной стратегией поведения, которую стремится реализовать субъект;

• –    адаптация есть процесс, обеспечивающий возможность развития субъекта адап-тации².

В целом, социальная адаптация является определенным видом взаимодействия личности (социальной группы) с социальной средой, в процессе которого происходит согласование их взаимных требований с учетом потенциальных тенденций развития как субъекта, так и социальной среды.

В данной статье под социальной адаптацией к гражданской жизни офицеров, увольняемых из ВС РФ, будет пониматься процесс активного приспособления личности увольняемого офицера к гражданской социальной среде с помощью адаптационных стратегий личности и деятельности государственных органов, способствующих реализации данных стратегий.

В процессе приспособления к новым условиям жизнедеятельности военнослужащие, увольняемые с военной службы, становятся перед необходимостью выработки собственных моделей адаптации, что предполагает активную позицию в самостоятельном поиске и последующем применении адаптационных стратегий поведения. С целью формирования эффективных стратегий поведения увольняемым офицерам необходимо располагать разнообразными ресурсами, обладать определенными знаниями и навыками адаптационных технологий, возможностью выбора приспособительных стратегий. Поэтому необходимо выявить и проанализировать адаптационные ресурсы офицеров, потенциальные стратегии поведения данной социальной группы в процессе приспособления к условиям гражданской жизни.

Понятие стратегия обозначает планирование и проведение в жизнь определенной линии, связанной с основной целью (или с основными целями), с помощью использования и комбинирования всех доступных средств и методов¹.

Конечным и промежуточным результатом социальной адаптации офицера к гражданской жизни выступает адаптивная готовность, которая базируется на двух основных показателях – социальной предрасположенности и социальной подготовленности к жизнедеятельности в гражданской сфере. Социальная предрасположенность представляет собой совокупность потребностей, установок, ценностных ориентаций, отражающих мотивацию офицеров к гражданской жизнедеятельности, определяет направленность личности на деятельность в качестве гражданского человека, не связанного с военно-профессиональной деятельностью и военно-социальной средой. Социальная подготовленность раскрывает объем имеющихся знаний, навыков, умений, которые можно реализовать в гражданской сфере, а также социально важных свойств и характеристик личности, необходимых для эффективного функционирования в гражданской жизни. В целях детального социологического анализа целесообразно выделить несколько элементов, а также индикаторов адаптационной готовности к гражданской жизни.

Так, профессиональную адаптирован-ность целесообразно изучать посредством анализа особенностей профессионального самоопределения и профессиональной подготовленности в гражданской сфере (профессиональные ориентации; наличие гражданской профессии или специальности; наличие опыта вторичной занятости в гражданских сферах в период военной службы; сроки предполагаемого трудоустройства после увольнения; удовлетворенность специальностью, которой обладает офицер; прохождение профессиональной переподготовки).

Показателями материально-бытовой адаптированности офицеров, увольняющихся из рядов ВС РФ, выступают: наличие постоянного жилья; удовлетворенность обеспеченным жильем; удовлет- воренность условиями жизни семьи; динамика экономического статуса; удовлетворенность материальными выплатами, предусмотренными законодательством.

Социально-психологическая адаптирован-ность представлена следующими индикаторами: отношение к проводимой государственной политике в области социальной защиты и адаптации; социально-психологическое самочувствие; отсутствие или наличие желания вновь возвратиться к службе в вооруженных силах; удовлетворенность сложившейся жизненной ситуацией; оценка социального самочувствия.

Социокультурную адаптированность можно представить следующими показателями: удовлетворенность объемом и содержанием свободного времени; степень противоречий ценностных ориентаций, традиций, норм в военной и гражданской сферах жизнедеятельности и др. Важной стороной процесса адаптации является способность адекватно воспринимать предлагаемую социальную роль. После увольнения из вооруженных сил при выборе той или иной стратегии приспособления к гражданской жизни (выбор новой профессии, места работы, круга общения и др.) социальная роль офицеров существенно меняется. Поэтому для успешной адаптации очень важна их направленность по отношению к общепринятым социально значимым нормам поведения, требованиям непосредственного окружения в гражданской жизни. Необходимо отметить, что увольняемые офицеры не переходят в новую среду обитания, а давно в ней существуют, но в связи с изменением социальной роли к военнослужащим предъявляются требования, которые могут не согласовываться с их потребностями. Поэтому с целью успешной адаптации им необходимо приспосабливаться к нормам гражданской жизни, приобретать и отбирать новые знания, что и отражается в характере социокультурной адаптированности.

Социальная адаптация несет в себе отпечаток конкретно-исторических условий, переживаемых нашим обществом. В связи с этим изучение социальной адаптации через анализ адаптационных стратегий офицеров и системы мероприятий, направленных на оптимизацию данного процесса со стороны государственных органов, поможет обнаружить особенности данного процесса в современных российских условиях.