Социальные проблемы России и пути их устранения

Автор: Гридасова А., Мухорьянова О.А.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 3 (22), 2016 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена исследованию таких социальных проблем в России, как беспризорность детей, бедность, наркомания, алкоголизм. Акцент при этом сделан на проблеме социального благополучия детства, как результативности всех воздействия всех негативных факторов. Предложен ряд мероприятий, позволяющих смягчить вышеуказанные проблемы и повысить качество воспитания детей с целью формирования благополучного общества.

Беспризорность детей, воспитание детей, социальное благополучие детства, семейный кодекс российской федерации

Короткий адрес: https://sciup.org/140118709

IDR: 140118709

Текст научной статьи Социальные проблемы России и пути их устранения

В настоящее время в Российской Федерации существуют такие взаимосвязанные социальные проблемы, как: алкоголизм, наркомания, бедность, беспризорность детей.

Проблема беспризорности детей в современных условиях имеет достаточно большой удельный вес в структуре других социальных проблем и требует немедленного поиска инструментов ее решения. Дети – будущее нашей страны, уже в детстве, в дошкольном возрасте в ребенке начинают закладываться качества, определяющие и направляющие его дальнейшую жизнь, поэтому вопросы социального благополучия детства актуальны, как никогда.

Обязанности родителей по вопросам воспитания детей регламентируются Семейным кодексом Российской Федерации. Так, в статье 63 главы 12 Кодекса регламентируется следующее положение: «Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей».

В благополучных семьях воспитанию детей уделяется огромное внимание. Ещё до прихода в школу, в первый класс, родители занимаются развитием в ребенке правильных качеств: объясняют разницу между хорошим и плохим, правильным поведением и нежелательным, формируют чувство сострадания, доброжелательность, готовность оказывать помощь близким.

Безусловно, существенный вклад в воспитание ребенка вносят и образовательные учреждения: детский сад, школа, однако за поступление ребенка в данные учреждения ответственны именно родители или лица, их замещающие. Та же статья 63 главы 12 Семейного кодекса Российской Федерации гласит: «Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования». Дети, воспитанием которых не занимаются, предоставлены сами себе, поэтому, естественно, что такой ребенок сам в школу не пойдет, и рискует остаться на улице.

Самостоятельность принятия решений в удовлетворении своих биологических потребностей может привести к соблазну получения ресурсов наиболее доступным ему путем – воровством. По статистике, 60% беспризорников со временем пополняют ряды уголовников.

Проблема беспризорности стоит достаточно остро и в долгосрочной перспективе, поскольку от этих детей, пострадавших из-за халатного отношения своих родителей, зависит состояние нашей страны через 20-30 лет.

В качестве методов, помогающих решить данную проблему, или хотя бы уменьшить ее объемы, выступают следующие:

  • 1.    Лишение родителей родительских прав и передача детей из неблагополучных семей в детские дома – воспитательные учреждения для детей, нуждающихся в помощи. Данное действие предусмотрено Семейным кодексом Российской Федерации, в случае если:

  • –    родители не желают выполнять свои обязанности;

  • –    родители являются хронически больными алкоголизмом или наркоманией;

  • –    родители злоупотребляют своими родительскими правами;

  • –    родители жестоко обращаются с детьми, осуществляют физическое

  • 2.    Усиление контроля за беспризорными детьми, проживающими с родителями. Безусловно, ребенок будет чувствовать себя более счастливым, проживая с теми, кого он любит, поэтому если есть шанс, что родители, ранее допускающие пренебрежительное отношение к своим детям, их воспитанию и образованию, изменятся, поменяют свое поведение. Если родители не являются хроническими алкоголиками или наркоманами, государство может дать им шанс осуществлять свои родительские права и обязанности, однако следует поставить государственное наблюдение за такими семьями и помогать в осуществлении получения детьми образования.

  • 3.    Контроль и спонсирование детских домов. Следует выделять достаточные средства для ремонта данных учреждений, так как от этого зависит безопасность детей. Следует также снабжать детские дома новейшими материалами, книгами, и техническим оснащением для продуктивного образовательного процесса детей, по воле судьбы оказавшихся в таком учреждении. Конечно, и физические лица могут помогать и помогают детским домам, но объемы вложенных средств пока еще далеки от необходимых. Без государственной помощи справиться с восстановлением, ремонтом и техническим обустройством всех детских домов просто невозможно.

  • 4.    Целесообразным является создание, параллельно существующим органам, государственного комитета, занимающегося именно делами детей. Примером такого учреждения могут послужить Деткомиссии 1921 года, благодаря действиям которой в тяжелые 20-е годы 20 века были спасены миллионы детей, оставшихся без родителей и их опеки. В современное время такой комитет может послужить органом государственного контроля. Если ребенок не успевает в школе, неопрятно выглядит, необходимо сообщать об этом комитету, и тогда уже в отношении этого ребенка и его семьи будет осуществляться контроль со стороны государства.

  • 30.12.2015).     [Электронный    ресурс].     –    Режим     доступа:

или психическое насилие над ними, покушаются на их половую неприкосновенность;

– родители совершили умышленное преступление против жизни или здоровья своих детей, другого родителя детей, супруга, в том числе, не являющегося родителем детей, либо против жизни или здоровья иного члена семьи. [1]

Исследуемая проблема является глобальной и недопустимой в такой культурно-развитой стране, как Россия. Сегодня количество беспризорных детей сопоставимо с годами Гражданской войны, однако в настоящее время такое количество без веских причин – нонсенс.

Безусловно, вопрос беспризорности на всех уровнях власти и общественностью поднимается часто, уже выдвинуты реальные предложения по его решению, предпринимается огромное количество мер, вследствие чего, за последние 5 лет количество сирот снизилось на 50%, на 20% уменьшилось количество детских домов. А значит, можно надеяться, что в недалеком будущем проблема беспризорности будет по большей части решена, и благополучных, счастливых детей станет больше.

Список литературы Социальные проблемы России и пути их устранения

  • Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 30.12.2015). . -Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_Law_8982/
Статья научная