Социологические и социально-психологические аспекты отбора персонала в учреждениях социальной сферы: современные проблемы и пути их преодоления

Автор: Комиссарова Л.А.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Статья в выпуске: 6-1 (12), 2016 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://sciup.org/140269228

IDR: 140269228

Текст статьи Социологические и социально-психологические аспекты отбора персонала в учреждениях социальной сферы: современные проблемы и пути их преодоления

Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию социологических и социально-психологических аспектов отбора персонала в учреждениях социальной сферы и разработке рекомендаций по оптимизации процесса отбора персонала в учреждениях социальной сферы.

Актуальность. От качественного предоставления услуг работниками учреждений социальной сферы зависит уровень жизни населения, проживающего на территории функционирования тех или иных учреждений социальной сферы.

При проведении исследования перед нами встали следующие задачи:

  • 1)    Изучить сущность системы управления персоналом в учреждениях социальной сферы;

  • 2)    Рассмотреть существующие методы отбора персонала в системе управления персоналом в учреждениях социальной сферы;

  • 3)    Исследовать особенности социологических и социальнопсихологических аспектов отбора персонала в учреждениях социальной сферы;

  • 4)    Разработать рекомендации по совершенствованию процесса отбора персонала в учреждениях социальной сферы с учетом современных проблем.

В ходе исследования были использованы следующие методы:

  • -    наблюдение;

  • -    анализ полученных данных;

  • -    анкетирование.

При наблюдении было установлено, что при отборе персонала в учреждениях социальной сферы из всего множества методов отбора используется только собеседование, при проведении которого не представляется возможности раскрыть социально-психологические аспекты претендента.

По итогу анализа полученных данных был составлен перечень социально-психологических аспектов, который представляет общий портрет работника учреждения социальной сферы.

На основе этого перечня была составлена анкета для выявления наличия у претендентов основных необходимых социально психологических аспектов.

Так же было проведено анкетирование среди действующих сотрудников учреждений социальной сферы для определения уровня владения ими основными необходимыми социально-психологическими аспектами их вышеуказанного перечня.

По мнению А.А. Николаевой, К.Г. Караханян, построение карьеры имеет огромное значение для каждого индивида в отдельности и общества в целом. На ее развитие человек затрачивает колоссальные интеллектуальные, временные, физические и финансовые ресурсы. Эффективность процесса инновации социума зависит от способностей кадров квалифицированно и оперативно выполнять свои профессиональные обязанности. Стремление индивида выразить, реализовать себя в профессии является источником активности в конкретном виде деятельности, при этом формальное закрепление этих достижений состоит в карьерном продвижении кадров.

Результаты проведенного анкетирования показали, что далеко не все действующие сотрудники учреждений социальной сферы в должной мере обладают теми или иными качествами, в выпускной квалификационной работе были предложены методы для улучшения недостающих социальнопсихологических аспектов.

Список литературы Социологические и социально-психологические аспекты отбора персонала в учреждениях социальной сферы: современные проблемы и пути их преодоления

  • Ляшенко А.И. Профессиональное становление социального работника. // А.И. Ляшенко. М.: 1994. 144 с.
  • Марков В.Н., Чирковская Е.Г. Психодиагностика: диагностика личностно-профессионального потенциала. Диагностика мотивации. Учебное пособие. М.: Издательство РАГС. 2005.
  • Скрипник К.Д. и др. Управленческая деятельность: структура, функция, навыки персонала. М.: Приор. 2003.
  • Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. М.: РГСИ. 2010.
  • Николаева А.А., Караханян К.Г. Влияние социальной идентичности на построение карьеры в управленческой деятельности. М.: Московский городской психолого-педагогический университет. 2013.
Статья