Социологическое исследование при выборе абитуриентами направления подготовки
Автор: Дивина О.И.
Журнал: Креативная экономика и социальные инновации @cesi-journal
Статья в выпуске: 4 (41) т.12, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье автором приведен алгоритм выбора направления подготовки в высшем учебном заведении. Учитывая, что абитуриентам предстоит определиться с будущей профессией, к выбору учебного заведения и направления подготовки нужно подходить осознанно. Абитуриенты, выбирая вуз, направление или профиль подготовки, в большинстве случаев, выбирают самые популярные и перспективные направления обучения, а также учитывая результаты сданных экзаменов. Приведенный в статье алгоритм позволит структурировать имеющиеся данные и поможет сделать правильный выбор.
Социология, исследования, абитуриенты, направления подготовки, образование
Короткий адрес: https://sciup.org/142237071
IDR: 142237071
Список литературы Социологическое исследование при выборе абитуриентами направления подготовки
- Названы самые популярные предметы ЕГЭ в 2022 году. Режим доступа: https://https://skillbox.ru/media/education/nazvany-samye-populyarnye-predmety-ege-v-2022-godu.
- Maymina E. Divina T., Liulia V. Digital economy in education: Perspectives and development perspectives // Espacios. 2018. Vol. 39. No 38.
- Дивина Т.В. Маймина Э.В. Возможности и перспективы использования цифровой трансформации в образовании // Актуальные проблемы экономики и менеджмента. 2020. № 1(25). С. 38-48.
- Дивина Т.В., Ковалев И.И. Возможные направления деятельности по привлечению абитуриентов в высшие учебные заведения (на примере ОУП ВО "Aкадемия труда и социальных отношений") // Труд и социальные отношения. 2020. Т. 31. № 6. С. 195-209.
- Кириллова С.В. Цифровая трансформация образовательной среды // Экономическая среда. 2021. № 4(38). С. 22-30.
