Содержание профессионально-поведенческой компетентности курсантов ФСИН: характеристика, специфика и особенности
Автор: Колодовский Александр Александрович
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы повышения профессионализма сотрудников уголовно-исполнительной системы. От уровня их подготовленности будет зависеть жизнь отдельного человека и общества в целом. Опираясь на специфику и особенности подготовки сотрудников ФСИН, автор дает рабочее определение профессионально-поведенческой компетентности, ее критерии и характеристики.
Компетентность, профессионально-поведенческая компетентность, сотрудники уголовно-исполнительной системы
Короткий адрес: https://sciup.org/14937252
IDR: 14937252
Список литературы Содержание профессионально-поведенческой компетентности курсантов ФСИН: характеристика, специфика и особенности
- Вербицкая Н.О. Теория и технология образования взрослых на основе витагенного (жизненного) опыта: дис.. д-ра пед. наук. Екатеринбург, 2002. 415 с.
- Мухаметзянова Г.В. Социально-экономические предпосылки модернизации качества высшего образования//Партнерство через образование. 2008. № 4.
- Ткаченко Е.В. Формирование профессионального миропонимания будущего учителя: автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 2009. 21 с.
- Шадриков В.Д., Кургинян С.С. Исследование рефлексии деятельности и ее диагностика через оценку конструкторов психологической функциональной системы деятельности//Экспериментальная психология. 2015. № 1. С. 106-126.
Статья научная
