Some trends in forming students' motivation for scientific research
Бесплатный доступ
The article gives an analysis of some aspects of forming students' motivation for scientific research. The need for the development of educational system is determined by the progress of science, technology and the wide use of innovative technologies. The current situation in the sphere of higher professional education marked the existence of the problem of teaching students the basic skills in scientific activity, gaining experience in conducting research, developing their creative abilities. The improvement of students’ scientific activity is impossible without studying the motivational component of the research work of a highly qualified specialist. The methods described in the article are aimed at engaging students, showing them their intellectual abilities and providing freedom in implementing their ideas, as part of the training course. One of the most promising aspects of this direction is the use of information technologies.
Motivation, students' research work, scientific activity, methods, information technologies, interactive computer technologies
Короткий адрес: https://sciup.org/140278938
IDR: 140278938
Список литературы Some trends in forming students' motivation for scientific research
- Лидак Л.В., Мухортова Т.А. Инновационная деятельность вуза: проблемы и перспективы развития //Материалы международной научной конференции «Педагогика и психология высшей школы: современное состояние и перспективы развития». Под редакцией В.А. Ситарова, Составитель: О.А. Косинова. Москва: МГУ, 2014. С. 17-23.
- Матерова А. В. Мотивация научно-исследовательской деятельности студентов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Выпуск № 1 / 2012. С.132-137. URL: https://cyberleninka.ru/article/v/motivatsiya-nauchno-issledovatelskoy-deyatelnosti-studentov (дата обращения: 03.06.2017).
- Образцова Л.В., Супрунова Л.Л., Тарасова О.А. Педагогические технологии в инновационном образовании: учебное пособие; под ред. Л.Л. Супруновой. Пятигорск: ПГЛУ, 2011. 319 с.
- Сергеева И.В. Цифровой педагог в онлайн образовании // Научные труды Института непрерывного профессионального образования. Сборник III Общероссийской научно-практической конференции «Наука. Образование. Проектная деятельность: Россия - XXI век». 2016. № 6 (6). С. 117-122.
- Pardee, R. L. (1990). Motivation Theories of Maslow, Herzberg, McGregor & McClelland. A Literature Review of Selected Theories Dealing with Job Satisfaction and Motivation. https://eric.ed.gov/?id=ED316767 (дата обращения: 03.06.2017)