Совершенствование бросков мяча в корзину у баскетболистов группы начального обучения на основе учета последовательности решения двигательных задач нервной системой

Цель исследования. Повысить эффективность процесса совершенствования техники бросков мяча в корзину в группе баскетболистов начальной подготовки. Материалы и методы исследования. В эксперименте участвовали две группы (контрольная и экспериментальная) юношей 2007-2009 г.р. начальной подготовки по баскетболу - 10 человек в каждой. Учебно-тренировочный процесс проводился на базе спортивной школы олимпийского резерва «Югория» им А.А. Пилояна г. Сургута. Для объективной инструментальной оценки освоения 3-го этапа обучения использовали компьютерную стабилометрию «Стабило-МБН». Результаты. Учет в обучении юных баскетболистов естественных правил функционирования механизмов в нервной системе человека позволил объективно повысить эффективность процесса совершенствования техники бросков мяча в корзину в экспериментальной группе баскетболистов начальной подготовки. Статистически значимый положительный прирост значений мышечной синергии и кинестетической чувствительности в экспериментальной группе баскетболистов объективно отражает значимый прирост значений точности попадания мяча в корзину в стандартных условиях тестирования.