Совершенствование методологии преподавания в вузах медицинского профиля
Автор: Кац Яков Александрович, Свистунов Андрей Алексеевич
Журнал: Саратовский научно-медицинский журнал @ssmj
Рубрика: Педагогика и образование
Статья в выпуске: 2 т.4, 2008 года.
Бесплатный доступ
Проведение реформирования системы обучения студентов и подготовки врача современного уровня определяет необходимость включения в образовательный процесс новых педагогических информационно-интегрированных и проектно-исследо-вательских технологий. Достижение положительного эффекта связывается с созданием и отлаживанием работы функциональной системы образования и учебно-воспитатель-ного процесса с включением жестко регламентированных системообразующих элементов.
Функциональная система образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14916745
IDR: 14916745
Список литературы Совершенствование методологии преподавания в вузах медицинского профиля
- Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения/В.В. Давыдов.-М.: Медицина, 1996. -245 с.
- Карсонов, В.А. Современные педагогические технологии/В.А. Карсонов. -Саратов, 2004. -120 с.
- Карсонов, В.А. Педагогические технологии в образовании в вопросах и ответах: Учебно-методическое пособие/В.А. Карсонов. -Саратов, 2005. -100 с.
- Кларин, М.В. Инновации в мировой педагогике/М.В. Кларин. -Рига, 1995. -127 с.
- Лернер, И.Я. Развивающее обучение с дидактических позиций/И.Я. Лернер//Педагогика. -1996. -№2. -С.24-27.
- Маслов А.С. Мотивация самообразования как цель воспитывающего обучения: Учебное пособие/А.С. Маслов. -Волгоград, 1998. -127 с.
- 7. Мильман, В.Э. Внутренняя и внешняя мотивация учебной деятельности // В.Э. Мильман // Вопросы психологии. - 1987. - №5. - С. 7-12.
- Ростовецкая Л.А. Самостоятельная личность в познании и обучении/Л.А. Ростовецкая. -Ростов-на-Дону, 1975. -217 с.
- Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие/Г.К. Селевко. -М.: Медицина, 1998. -108 с.
- Хакхаузен, Г. Мотивация и деятельность/Г. Хакхаузен/Пер. с нем. В 2т. -М., 1986. -Т. 1. -297 с.
