Совершенствование обучения навыкам боевых приемов борьбы сотрудников органов внутренних дел
Автор: Брычкова Анна Юрьевна
Журнал: Автономия личности @avtonomiya-lichnosti
Рубрика: Актуальные проблемы безопасности личности, общества и государства
Статья в выпуске: 1 (24), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены основные особенности физической подготовки сотрудников органов внутренних дел, в процессе которой формируется, развивается и совершенствуется уровень физической подготовленности, необходимый для реализации служебно - профессиональных задач. А так же автором отражен ряд аспектов, которые необходимы для успешного применения боевых приемов борьбы при пресечении противоправных действий и задержании правонарушителей. Ведь развитие специальных физических качеств сотрудников системы министерства внутренних дел является очень важным компонентом их подготовленности к практической деятельности. Поэтому стоит уделять достаточно много времени для изучения и совершенствования техники применения боевых приемов борьбы, так как успех в профессиональной деятельности зависит во многом в умении правильно, а главное, своевременно и правомерно применять физическую силу.
Физическая подготовка, боевые приемы борьбы, сотрудники органов внутренних дел, профессиональная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/142229750
IDR: 142229750
Текст научной статьи Совершенствование обучения навыкам боевых приемов борьбы сотрудников органов внутренних дел
Частью специальной подготовки является физическая подготовка. Именно ее можно назвать одной из основных учебных дисциплин в общеобразовательных организациях МВД России, которые готовят курсантов и слушателей к будущей профессиональной деятельности. Главная цель физической подготовки состоит в формировании, развитии и усовершенствовании уровня физических качеств, необходимых для реализации служебных задач при выполнении профессиональной деятельности. Так же можно выделить подцель, прямо вытекающую из вышесказанного выше, а именно то, что занятия по физической подготовке развивают двигательные навыки и умения. В дальнейшем эффективное применение физической силы, в том числе боевых приемов борьбы сотрудниками ОВД позволит оперативно выполнять стоящие перед ними задачи.
Ни для кого не секрет что при несении службы почти все полицейские службы контактируют с такой категорией граждан, которая является социально-опасной. В большинстве случаев сотрудники органов внутренних дел применяют к правонарушителям физическую силу для предотвращения правонарушений и преступлений. Многие лица, которые представляют какую-либо угрозу для себя или окружающих лиц, при задержании готовы совершить более тяжкое преступление, применяя холодное или огнестрельное оружие. Для того чтобы избежать таких ситуаций сотрудникам необходимо предотвращать готовящиеся правонарушения и преступления и предпринять все меры по нейтрализации потенциально опасного лица.
В соответствии с Федеральным законом «О полиции» сотрудники полиции в своей служебной деятельности могут применять огнестрельное оружие, специальные средства, а так же физическую силу. В данном нормативно-правовом акте подробно описаны случаи, при которых полицейский может применять арсенал средств, предоставленный ему действующим законодательством. Говоря о применении физической силы в отношении лиц, совершающих либо совершивших преступление, сотрудники органов внутренних дел (далее – ОВД) имеют право применять боевые приемы борьбы. Для успешной реализации данной нормы необходимо владеть высоким уровнем физической подготовки. Лица, проходящие службу в органах внутренних дел, должны уметь применять физическую силу не только при проведении занятий по данной дисциплине, но и в стрессовых ситуациях, которые очень часто возникают в служебной деятельности. Для того чтобы в полной мере овладеть боевыми приемами борьбы сотрудникам полиции необходим высокий уровень физической подготовки.
Одним из главных критериев, указывающих на соответствии занимаемой должности в структуре органов внутренних дел, является физическая подготовка этих лиц. Они должны постоянно совершенствовать свой уровень подготовленности, навыки и боевые приемы борьбы. Подтверждая данное утверждение, обратимся к Федеральному Закону Российской Федерации от 30.11.2011 № 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и вне-сении изменений в отдельные законо-дательные акты Российской Федерации». В пункте 15 части 1 статьи 12 данного нормативно-правового акта закреплено положение о том, что лица, замещающие должности в органах внутренних дел должны соответствовать по уровню физической подготовки предъявляемым требованиям.
Физическая подготовка – неотъемлемая часть образовательного процесса в организациях МВД России. В учебных заведениях вопросу физической подготовки слушателей и курсантов уделяется большое значение. Стоит обратить внимание, что в образовательных организациях МВД России проводятся занятия по физической подготовке с лицами рядового и младшего начальствующего состава по програм-мам первоначальной подготовки или переподготовки, в рамках разработанных учебных методических пособий. Проводя занятия по физической подготовке с кур-сантами, слушателями и офицерами, преподаватель преследует цель – обучение боевым приемам борьбы, развитие физической подготовленности для выполнения служебных задач. Большое внимание так же преподавателями по физической подготовке и спорту уделяется обучению самостоятельного совершенствования уровня физических навыков.
Курсанты, слушатели и офицеры образовательных организаций МВД должны следить за своей физической формой для успешной реализации и применения боевых приемов борьбы в повседневной деятельности. Необходимо обратить внима-ние на то, что при выполнении болевых приемов и расслабляющих ударов стоит рассчитывать свои силы. Деятельность, осуществляемая сотрудниками полиции, в большой степени является напряженной и опасной. В связи с этим перед лицами, несущими службу, стоит очень важная задача – совершенствование и поддержание уровня физической подготовки и умение выполнять боевые приемы борьбы в экстремальных условиях [3].
Проанализировав литературу по данному вопросу, а так же практику, можно сделать вывод о том, что при противостоянии правонарушителям сотрудникам, выполняющим свои служебные обязанности, по пресечению преступлений и правонарушений, необходимо уметь применять табельное оружие, боевые приемы борьбы, а так же постоянно совершенствовать свои физические качества для успешной реализации приемов. Особое внимание нужно уделить таким качествам как быстрота, выносливость, сила и координация.
Физическая подготовка будущих и действующих сотрудников ОВД в образовательных учреждения делится на два вида. Первый включает в себя общую физическую подготовку, а второй – специальную. Общая физическая подготовка вклю-чает в себя бег на различные дистанции, силовые упражнения и многое другое. Что же касается специального вида, то в него входят занятия по изучению боевых приемов борьбы после укрепления опорно-двигательного аппарата при изучении первого раздела физической подготовки.
Переходя от общей физической подготовки к занятиям по специальной подготовке преподавателям необходимо обратить внимание на интенсивную разминку. Она должна включать в себя кувырки вперед-назад, через плечо, самостраховку при падениях и многие другие действия, способствующие разогреву мышц.
Стоит рассмотреть структуру боевых приемов борьбы. Она условно делиться на несколько стадий. Первая представляет собой захват и подготовка к выведению из равновесия. Вторая стадия – выведение из равновесия и нанесение расслабляющего удара. Третья – переход к физическому контролю, и четвертая стадия заключается в сковывании и сопровождении под воздействием болевого приема [4].
Обучая технике выполнения боевых приемов борьбы, преподаватели прибегают к дроблению их на 3 основных части. Первая подразумевает под собой формирование представления о двигательном составе приема, вторая – выбор оптималь- ного способа его совершения и третья часть заключается в совершенствовании выполняемого приема борьбы.
Для успешного применения в служебной деятельности боевых приемов борь-бы сотрудникам необходимо формировать такие важные физические качества как сила, скорость, выносливость и координация.
Занятия по физической подготовке в образовательных учреждения МВД России, а так же в территориальных органах внутренних дел должны быть направлены на развитие физических качеств до уровня требований, предъяв-ляемым действующим законодательством. Будущим, а так же действующим сотрудникам полицейский подразделений необходимо сформировать способность по противостоянию усталости, воспитанию морально-волевых качеств, которые необходимы при осуществлении профессиональной деятельности, а так же научиться преодолевать естественные и искусственно-созданные неблагоприятные ситуации, связанные со служебной необходимостью.
Список литературы Совершенствование обучения навыкам боевых приемов борьбы сотрудников органов внутренних дел
- Кузнецов М. Б. Некоторые моменты обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России боевым приемам борьбы // Актуальные проблемы развития физической культуры слушателей образовательных организаций МВД России : сборник статей. Орел : ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова, 2018. С. 95-99.
- Баркалов С. Н. Боевые приемы борьбы в системе физической подготовки сотрудников ГИБДД // Управление деятельностью по обеспечению безопасности дорожного движения: состояние, проблемы, пути совершенствования. 2018. № 1 (1). С. 61-67.
- Карданов А. К. Вопросы организации физической подготовки с сотрудниками специальных подразделений, обучающихся по программам профессиональной подготовки (на примере деятельности кафедры физической подготовки СКИ(ф) КРУ МВД России) // Физическое воспитание и спорт: актуальные вопросы теории и практики: сборник научных трудов участников Всероссийской научно - практической конференции. Ростов - на - Дону : Ростовский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2017. С. 69-72.
- Осипов Д. В. Правовые особенности применения боевых приемов борьбы в служебной деятельности сотрудников полиции // Научный вестник Орловского юридического института МВД России имени В. В. Лукьянова. 2018. № 4 (77). С. 161-164.