Совершенствование организационно-экономических механизмов развития персонала

Современные быстроизменяющиеся условия внешней среды требуют соответственного изменения предпринимательских структур для успешной деятельности на рынке. Человеческие ресурсы требуют к себе особого внимания как один из главных факторов деятельности организаций и предприятий.

Развитие персонала — это стратегически важный процесс, который напрямую влияет на эффективность, конкурентоспособность и устойчивость компании [2].

Развитие персонала должно основываться на управлении персоналом по компетенциям, что означает процесс сопоставления требуемых и имеющихся компетенций у работника в процессе подбора или оценки персонала с целью разработки направлений совершенствования знаний и навыков для дальнейшей эффективной работы.

Система развития персонала организации – это комплекс элементов, содействующих повышению кадрового потенциала организации в соответствии с её целями. Оптимальная система развития персонала представляет собой комплекс мероприятий, разработанный специалистами с учетом потребностей предприятия и потенциала его сотрудников [1].

В основе формирования системы развития персонала лежит стратегия управления персоналом, планы по развитию оганизации. При этом процесс развития человеческих ресурсов организации должен быть постоянным, в соответствии с рыночными тенденциями и потребностями в овлвдении компетенциями. В целом, стратегия развития персонала преследует цель формирования квалифицированного, стабильного лояльного персонала.

Развитие персонала чаще всего реализуется в виде обучения персонала для развития разнообразных компетенций: профессиональных личностных и управленческих, которые позволяют сотуднику выйти на новый уровень, более высокую должность.

Существует алгоритм проведения эффективного обучения, который основывается на определении набора компетенций, которыми необходимо овладеть работнику. В итоге обучения обязательно необходимо провести оценку полученных знаний и приобретенных навыков, определить достигнуты ли цели обучения.

Алгоритм профессионального обучения представлен на рисунке 1.

Рисунок 1 – Этапы проведения профессионального обучения

Предварительно, перед формированием программ обучения необходимо определить уровень подготовки каждого работника и решить, какие навыки ему стоит развивать, какой результат это принесет. Это позволит сформировать цель обучения, а мотивация персонала на обучение повышает осознание практической пользы развития. Развитие персонала часто рассматривают в рамках развития карьеры, что является дополнительным фактором мотивации.

Если в организации применяется компетентностный подход, то исследуется уровень владения определенными компетенциями, производится диагностика персонала и планируется развитие компетенции в условиях, создаваемых предприятием. В основе управления компетенциями лежит совокупность следующих видов деятельности: оценка персонала на предмет имеющихся компетенций, формирование требуемой потребности в умениях и навыках персонала (компетенции), развитие компетенций персонала, разработка системы мотивации на основе имеющихся и требуемых компетенций.

В основе овладения профессиональными компетенциями лежит профессиональное обучение персонала. Подход к обучению может быть внутренним (задействованы только силы компании) и внешним (привлекается сторонняя организация). Для контроля эффективности обучения используется модель Киркпатрика. Также в процессе и по итогам обучения сотрудники проходят аттестацию.

Процесс развития персонала базируется на формировании организационных и экономических механизмов.

Организационные механизмы профессионального развития персонала включают элементы:

• 1)    Система наставничества и менторства, которая предполагает передачу опыта от опытных сотрудников (менторов) к новичкам или менее квалифицированным работникам.

• 2)    Корпоративные университеты и академии - внутренние образовательные центры, ориентированные на специфику компании.

• 3)    Ротация и кросс-функциональные проекты - временное перемещение сотрудников между отделами или проектами для расширения кругозора.

• 4)    Система грейдов и карьерных лестниц – развитие деловой карьеры, что позволяет развивать мотивацию сотрудников через прозрачность карьерных перспектив.

Экономические механизмы профессионального развития персонала реализуются посредством финансирования обучения, реализацию системы KPI и выплату бонусов за развитие формирование бюджета на развитие персонала

Совершенствование организационно-экономических механизмов предполагает расширение набора используемых методов развития, формирование новых обучающих структур. Это должно происходить при финансовой поддержке и формировании эффективной мотивационной составляющей развития персонала.