Совершенствование процесса формирования профессиональной компетентности государственных гражданских служащих управления Федеральной налоговой службы России по Республике Башкортостан
Автор: Товышева И.З., Абдрахманова Г.Г.
Журнал: Экономика и бизнес: теория и практика @economyandbusiness
Статья в выпуске: 11-3 (81), 2021 года.
Бесплатный доступ
В рамках данной статьи на примере Республики Башкортостан актуализирована необходимость совершенствования профессиональной компетентности государственных гражданских служащих Управления Федеральной налоговой службы России по Республике Башкортостан за счет активного внедрения системы непрерывного образования и использования дистанционных форм обучения, цифровых технологий.
Государственные гражданские служащие, непрерывное образование, дистанционная форма обучения, цифровые технологии, федеральная налоговая служба России, республика башкортостан
Короткий адрес: https://sciup.org/170191870
IDR: 170191870
Improvement of the process of formation of professional competence of state civil servants of the Federal Tax Service of Russia in the Republic of Bashkortostan
Within the framework of this article, on the example of the Republic of Bashkortostan, the need to improve the professional competence of state civil servants of the Federal Tax Service of Russia in the Republic of Bashkortostan through the active introduction of a system of continuing education and the use of distance learning, digital technologies is actualized.
Текст научной статьи Совершенствование процесса формирования профессиональной компетентности государственных гражданских служащих управления Федеральной налоговой службы России по Республике Башкортостан
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что современное государство нуждается в подготовке компетентных специалистов для всех сфер жизнедеятельности общества, в том числе и для системы Федеральной налоговой службы России. Сегодня представители налоговых органов должны постоянно повышать свой профессионализм, в том числе за счет системы непрерывного образования на основе компетентностного подхода с использованием дистанционных и цифровых технологий.
Использование дистанционной формы обучения и цифровых технологий в системе непрерывного образования федеральных государственных гражданских служащих Федеральной налоговой службы России сейчас должно стать одним из приоритетов в образовании работников налоговых органов будущего. Для этого необходим предварительный комплексный анализ и обобщение передового как отечественного, так и зарубежного опыта научных исследований в области дистанционного и цифрового образования, в том числе государственных служащих.
Глобализация, автоматизация и технологический прогресс становятся причиной сокращения штатов многих предприятий и учреждений, исчезновения многих про- фессий. Уже к 2022 году по предсказаниям Всемирного экономического форума 75 млн человек могут потерять работу из-за развития технологий и инноваций, искусственного интеллекта. А в России, по оценкам Фонда развития интернет-инициатив, в течение следующих 10 лет при активной модернизации отраслей могут быть сокращены до 6 млн чел., при этом для 25 млн чел. Могут радикально измениться требования и состав работы, что говорит о фактическом исчезновении и этих мест [7].
Данная тенденция, безусловно, затронет всех государственных служащих, в том числе и работающих в Управлении Федеральной налоговой службы России по Республике Башкортостан. При продолжающейся с 2000-х годов реорганизации организационной структуры ФНС России предполагающей укрупнение подразделений, регулярную оптимизацию отделов, исполнение Постановления Правительства РФ 2020 года о сокращении штатной численности государственных служащих страны на 10% [1], возрастают требования к квалификации, образованию и компетенциям государственных служащих налоговых органов с учетом возникающих новых реалий.
В повышении профессионализма ра- ботников налоговых инспекций большую роль играет система непрерывного образования, активно использующая сейчас дистанционные и цифровые технологии.
Непрерывное образование подразумевает как освоение разных видов образовательных программ на протяжении всей жизни, так и получение дополнительного профессионального образования в силу необходимости новых знаний и навыков в какой-либо сфере.
Так, например, налоговые инспекторы с июля 2021 года получили дополнительные полномочия по бесплатной выдаче электронных цифровых подписей для юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, нотариусов [5] и должны обладать соответствующими компетенциями в этой области, как и другими компетенциями в развитии электронного документооборота в хозяйственной деятельности.
Учитывая бурное развитие рыночных отношений и налогового, административного, уголовного законодательства, современный налоговый инспектор должен учиться постоянно и непрерывно, в том числе без отрыва от основной работы.
В настоящее время, как и раньше, налоговым инспекторам надо продолжать систематическую работу по самообразованию, повышению квалификации, в том числе с использованием дистанционных и цифровых технологий, участия в онлайн-семинарах и Web-конференциях.
На федеральном уровне существуют интересные исследования в области непрерывного образования, проводимые Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» [2]. По цифровизации в образовании следует особо выделить работы Гордеева Е.В., Мурадян Ш.Г., Жажоян А.С. [3], Козловой Н.Ш. [4], Петровой Н.П., Бондарева Г.А. [6].
Сейчас на региональном уровне в Республике Башкортостан целесообразно проведение научных исследований по комплексному анализу теоретических и практических основ формирования профессиональной компетентности федеральных государственных гражданских служащих Федеральной налоговой службы
России в системе непрерывного образования и разработка предложений по ее совершенствованию. Для этого необходимо:
-
1) Изучить теоретические и нормативно-правовые основы формирования профессиональной компетентности государственных гражданских служащих Федеральной налоговой службы России в системе непрерывного образования.
-
2) Проанализировать формирование системы профессиональной компетентности государственных гражданских служащих Управления Федеральной налоговой службы России по Республике Башкортостан (далее - УФНС по РБ).
-
3) Выявить актуальные проблемы внедрения компетентностого подхода в систему непрерывного профессионального образования государственных гражданских служащих УФНС по РБ.
-
4) Дать оценку социальноэкономической эффективности реализации государственных и региональных целевых программ в области управления процессом формирования профессиональной компетентности государственных гражданских служащих УФНС по РБ в системе непрерывного образования.
-
5) Разработать предложения и рекомендации по совершенствованию процесса формирования профессиональной компетентности государственных гражданских служащих У УФНС по РБ в системе непрерывного образования на основе оценки эффективности реализации государственных и региональных целевых программ в области управления процессом формирования их профессиональной компетентности.
Данные исследования расширят научные представления об управлении процессом формирования профессиональной компетентности федеральных государственных гражданских служащих Федеральной налоговой службы России, дополняют категориальный аппарат и представляют интерес для дальнейшего научного исследования.
Разработанные в ходе исследования теоретические положения и практические рекомендации по совершенствованию процесса формирования профессиональ- ной компетентности федеральных государственных гражданских служащих Федеральной налоговой службы России могут быть использованы в практической деятельности органов государственной и региональной власти, в том числе Республи- ки Башкортостан, занимающихся органи зацией и осуществлением управления си стемой основного и дополнительного об разования сотрудников налоговых орга нов.
Список литературы Совершенствование процесса формирования профессиональной компетентности государственных гражданских служащих управления Федеральной налоговой службы России по Республике Башкортостан
- Постановление Правительства РФ от 16.11.2020 № 1830 "Об оптимизации структуры и численности федеральных государственных гражданских служащих и работников, замещающих должности, не являющиеся должностями федеральной государственной гражданской службы, федеральных министерств, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации, федеральных служб и федеральных агентств, подведомственных этим федеральным министерствам, федеральных служб и федеральных агентств, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство РФ". Официальный интернет-портал правовой информации (pravo.gov.ru). - URL: publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202011160036 (дата обращения: 01.10.2021).
- Век живи - век учись: непрерывное образование в России / И.А. Коршунов, О.С. Гапонова, В.М. Пешкова; под ред. И.Д. Фрумина, И.А. Коршунова; Национальный исслед. ун-т "Высшая школа экономики", Ин-т образования. - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. - 310 с.
- EDN: TQWUIV
- Гордеева Е.В., Мурадян Ш.Г., Жажоян А.С. Цифровизация в образовании // Экономика и бизнес: теория и практика. - 2021. - №4-1. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-v-obrazovanii (дата обращения: 04.10.2021).
- EDN: TNRTIL
- Козлова Н.Ш. Цифровые технологии в образовании // Вестник Майкопского государственного технологического университета. - 2019. - №1. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-tehnologii-v-obrazovanii (дата обращения: 04.10.2021).
- EDN: OAUYYH
- Налоговая служба будет выдавать электронные цифровые подписи. - Ведомости (vedomosti.ru). - URL: https://www.vedomosti.ru/economics/articles/2021/01/18/854525-nalogovaya-sluzhba (дата обращения: 07.10.2021).
- Петрова Н.П., Бондарева Г.А. Цифровизация и цифровые технологии в образовании // МНКО. 2019. №5 (78). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-i-tsifrovye-tehnologii-v-obrazovanii (дата обращения: 10.10.2021).
- EDN: UMLEAB
- Почему умение непрерывно учиться - ключевой навык человека будущего / РБК Тренды (rbc.ru). - URL: https://trends.rbc.ru/trends/education/5e7a66369a794784ea1772ee (дата обращения: 08.10.2021).