Совместное авторство научных публикаций
Автор: Рафикова А.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 10-4 (85), 2023 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются особенности совместной научной деятельности, в частности написание статей в соавторстве. Описаны преимущества и недостатки научного сотрудничества. Перечислены внешние и внутренние факторы, влияющие на результаты научного сотрудничества. Представлены характеристики, по которым возможно классифицировать научные коллаборации. Приведено определение научного текста. Описаны различные подходы к оцениванию вклада авторов при коллективном написании научных статей.
Соавторство, совместная интеллектуальная деятельность, научный текст, совместная научная деятельность, научная публикация
Короткий адрес: https://sciup.org/170201959
IDR: 170201959 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-10-4-45-47
Список литературы Совместное авторство научных публикаций
- Воронин А.Н., Рафикова А.С. Изменение эффективности обучения и межличностных отношений между студентами при переходе к дистанционному обучению во время пандемии Covid-19 // Вестник МГОУ. Серия: Психологические науки. - 2022. - № 1. - C. 100-115. DOI: 10.18384/2310-7235-2022-1-100-115
- Рафикова А.С. Активная и коллаборативная формы обучения: краткий обзор зарубежных исследований // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. -2021. - 10-2(61). - С. 127-130.
- Bukhova H. Studying Research Collaboration: A Literature Review // Sprouts: Working Papers on Information Systems. 2010. V. 10. № 3. https://sprouts. aisnet.org/10.3
- Wray, K. B. (2006, September). Scientific authorship in the age of collaborative research. Studies In History and Philosophy of Science Part A, 37(3), 505-514. http://dx.doi.org/10.1016/j.shpsa.2005.07.011
- Authorship in scientific publications. Analysis and recommendations / Swiss Academies of Arts and Sciences. Druck- und Werbebegleitung, Köniz, 2013.
- Cummings, J., & Kiesler, S. (2007). Coordination costs and project outcomes in multi-university collaborations. Research Policy, 36(10), 1620-1634. http://dx.doi.org/10.1016/j.respol.2007.09.001
- Коробкина Ю.Ш., Омельченко А.М. Научные коллаборации: определение, классификации и характеристики // Экономика: вчера, сегодня, завтра. 2017. Том 7. № 4А. С. 7283.
- Баженова Е. А. Структура нового знания в научном тексте // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2020. № 4(210). С. 144-151. DOI: 10.23951/1609-624X-2020-4-144-151
- Storch, N. (2019). Collaborative writing. Language Teaching, 52(1), 40-59. doi:10.1017/S0261444818000320
- Verhagen, J. V., Wallace, K. J., Collins, S. C., & Scott, T. R. (2003). QUAD system offers fair shares to all authors. Nature, 426(6967), 602. https://doi.org/10.1038/426602a
- Clement T. P. (2014). Authorship matrix: a rational approach to quantify individual contributions and responsibilities in multi-author scientific articles. Science and engineering ethics, 20(2), 345-361. https://doi.org/10.1007/s11948-013-9454-3
- Rahman, M. T., Regenstein, J. mac, Abu Kassim, N. L., & Karim, M. M. (2021). Contribution based author categorization to calculate author performance index. Accountability in Research, 28(8), 492-516. https://doi.org/10.1080/08989621.2020.1860764
