Совместный проект обучающихся СПО и работодателя как форма социального партнерства
Автор: Василекина О.М.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 4 (34), 2018 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены вопросы развития социального партнерства в среднем профессиональном образовании, а также приведен опыт организации совместного проекта обучающихся и работодателей в Великолукской ГСХА.
Социальное партнерство, среднее профессиональное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/140273105
IDR: 140273105
Joint project of students and employer as a form of social partnership
This article discusses the development of social partnership in secondary vocational education, as well as the experience of the joint project of students and employers.
Текст научной статьи Совместный проект обучающихся СПО и работодателя как форма социального партнерства
Vasilekina Olga
JOINT PROJECT OF STUDENTS AND EMPLOYER AS A FORM OF SOCIAL PARTNERSHIP
Annotation
Цель современных российских колледжей и техникумов – подготовить специалиста, способного выполнять свои трудовые функции без дополнительной подготовки и востребованного на рынке труда. Достижение этой цели невозможно без активного вовлечения в образовательный процесс работодателей. Формы их участия в подготовке будущих специалистов могут быть разными. Это и организация производственной практики и стажировок; совместная разработка учебных программ и руководство написанием курсовых и дипломных работ; совместное участие в конкурсах, ярмарках, выставках; совместная научно-исследовательская, научнопроизводственная и творческая деятельность. Для того, чтобы все перечисленные формы сотрудничества носили регулярный, системный характер и приводили к желаемому результату необходимо развивать механизм социального партнерства.
Социальное партнёрство в среднем профессиональном образовании – это система договорных организационных, педагогических и экономических отношений учреждений профессионального образования с работодателями, службами занятости, родителями, ориентированная на подготовку конкурентно способного и мобильного специалиста [1]
В Великолукской государственной сельскохозяйственной академии на кафедре информационных технологий и таможенного дела вот уже 5 лет ведется подготовка техников по специальности среднего профессионального образования «Информационные системы (по отраслям)». Все это время кафедра ведет активную работу по налаживанию контактов и поиску эффективных форм сотрудничества с работодателями города Великие Луки.
С целью повышения эффективности практической подготовки обучающихся был заключен договор о социальном партнерстве с группой компаний МАРТ, которая сегодня является главным поставщиком услуг связи в г. Великие Луки. Руководителями фирмы МАРТ было предложено организовать совместный IT-проекта, участвуя в котором студенты приобретут опыт практической работы в команде профессионалов. На этапе подготовки к работе над проектом специалисты фирмы МАРТ провели для участников проекта цикл занятий, во время которых познакомили ребят с гибкой методологией разработки программных продуктов (agile-методы); с принципами и методами интернет-маркетинга, а также рассказали о программных средствах, которые необходимы для совместной работы над проектом. Для работы в проекте были приглашены обучающиеся всех курсов специальности «Информационные системы (по отраслям)». Все участники проекта были разбиты на группы, каждая получила задание проанализировать потребности преподавателей, студентов и администрации вуза в разрабатываемой информационной системе. Каждая группа провела опрос определенной части целевой аудитории и попыталась сформулировать требования будущих пользователей системы в виде так называемых пользовательских историй (User Story). User Story – это краткое изложение конкретных требований к системе на повседневном или деловом языке пользователя. Пользовательские истории используются гибкими методологиями разработки программного обеспечения для спецификации требований. Каждая группа изложила результаты своей аналитики будущей системы в виде кратких презентаций, а лидеры групп ознакомили с ними аудиторию. Обсуждение полученных результатов проходило в форме «мозгового штурма», которым руководили ведущие программисты фирмы МАРТ. В результате анализа собранных ребятами User Story было принято решение разработать информационную систему взаимодействия обучающихся, преподавателей и администрации вуза. Система была разделена на несколько модулей, работа над которыми далее могла вестись параллельно разными группами разработчиков.
В рамках учебной практики по профессиональному модулю «Эксплуатация и модификация информационных систем» студенты 3 курса на основе выполненной аналитики разработали по каждому модулю физическую и логическую модели баз данных. Затем в работу активно включились обучающиеся выпускного курса и сгенерировали на основе разработанных моделей базы данных и разработали для них интерфейс. Разработка базы данных и интерфейса для каждого модуля стали темами выпускных квалификационных работ для трех выпускников, а местом их преддипломной практики стала фирма МАРТ, сотрудники которой и руководили работой над проектом.
Совместный IT- проект кафедры информационных технологий и таможенного дела, группой компаний МАРТ и обучающимися специальности «Информационные системы (по отраслям)» еще не закончен. Следующим этапом станет объединение модулей, разработанных ребятами в ходе написания ВКР, в единую информационную систему. Но уже сейчас можно сделать вывод, что такая тесная связь между работодателями, кафедрой и обучающимися очень полезна и выигрышна для всех участников сотрудничества. Студентам она дает бесценный опыт практической работы и уверенность в своих силах, работодателям - возможность участвовать в подготовке специалистов для своего предприятия.
В современных условиях только в тесном контакте с работодателями, другими образовательными учреждениями, общественными организациями, органами управления образовательное учреждение сможет выполнять свое главное предназначение - давать качественную профессиональную подготовку по профессиям и специальностям.
Список литературы Совместный проект обучающихся СПО и работодателя как форма социального партнерства
- Пупенкова Т.П. Социальное партнёрство в среднем профессиональном образовании // Гуманитарные научные исследования. 2013. № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2013/05/3049