Современное образование и вызов новой системы ценностей информационного общества

Бесплатный доступ

В статье ставится задача рассмотреть современное образование России в условиях перехода к стратегии инновационного развития страны и формирования в ней информационного общества, базирующемся на информации, знаниях и инновационных технологиях как основных социально-культурных ценностях. Особое внимание обращается на необходимость дальнейшей модернизации структуры и содержания системы образования.

Информационное общество, технологии, информация, образование, знание, модернизация, инновации

Короткий адрес: https://sciup.org/14122270

IDR: 14122270

Список литературы Современное образование и вызов новой системы ценностей информационного общества

  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 -2020 годы (в новой редакции) [Эл. ресурс: http://xn-80abucjiibhv9a.xn-p1ai].
  • Колин К.К. Инновационное развитие в информационном обществе и качество образования//Открытое образование. 2009. №3. -С. 63-72.
  • EDN: KUSQYL
  • Костина А.В. Тенденции развития культуры информационного общества: анализ современных информационных и постиндустриальных концепций//Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». №4. 2009.
  • EDN: TFNJVR
  • Кукьян В.Н., Швецова Н.А. Новые ценности образования в информационном обществе, противоречия их формирования//Вестник Челябинского государственного университета 2011. №18 (233). Философия. Социология. Культурология. Вып. 21.
  • EDN: OWDHGR
  • Огурцов А.П., Платонов В.В. Образы образования. Западная философия образования. XX век. -СПб.: РХГИ, 2004.
  • EDN: QWGTNN
  • Ракитов А.И. Стратегия и прогноз: взгляд на общество, науку и образование в России//Философские науки. 2013. №7.
  • EDN: RBKYQB
  • Соколов И.А, Колин К.К. Развитие информационного общества в России и актуальные проблемы информационной безопасности//Информационное общество. 2009. №4-5. - С. 98-107.
  • EDN: KUWWPZ
Еще
Статья научная