Современные информационные технологии как средство повышения эффективности управления физической культурой в городе

Бесплатный доступ

В связи с повышением популяризации сферы физической культуры и спорта среди молодежи является целесообразным создание единого web-портала. Он позволяет спортивным организациям и школам размещать всю необходимую информацию о себе и своих сотрудниках в интернете, не создавая при этом собственные информационные ресурсы. Это решает проблему недостатка информации о спортивных секциях и спортзалах.

Социальная сеть, информатизация, сфера физической культуры и спорта, виртуальная площадка

Короткий адрес: https://sciup.org/140125589

IDR: 140125589

Текст научной статьи Современные информационные технологии как средство повышения эффективности управления физической культурой в городе

Значение и популярность занятий спортом в современном мире с каждым годом все сильнее возрастает. Также заметна активная тенденция в возросшей популярности физической культуры среди детей, подростков и студентов. Приобщение молодежи к занятиям физической культурой способствует развитию здорового поколения.

Одной из тенденций развития современного общества является его информатизация. В настоящее время мы являемся свидетелями бурного вторжения информационных технологий во все отрасли жизни и деятельности человека [5]. Сфера физической культуры и спорта не исключение. На сегодняшний день существует проблема недос- татка информации о спортивных секциях и спортзалах. Особенно это актуально для Волгограда и Волгоградской области. Пытаясь найти что-то подходящее для себя во всемирной сети Интернет, люди натыкаются на сайты дорогих спорт клубов, занятия в которых доступны далеко не всем.

Создание единого информационного ресурса, предоставляющего полную информацию о спортивных заведениях Волгограда, может стать решением данной проблемы. На таком ресурсе люди должны получить всю интересующую их информацию не только о модных спортивных клубах и заведениях, но и о спортивных школах, расписании их работы, тренерах, условиях занятий [1]. Школы и спортивные залы имели бы возможность, не создавая собственные информационные ресурсы, привлекать к себе клиентов. Достичь этого возможно только с использованием современных достижений в сфере информационных технологий.

Объект исследования – процесс управление физической культурой.

Предмет исследования – средства и методы управления физической культурой в городе Волгограде за счет использования современных информационных технологий.

Целью исследования является повышение эффективности популяризации спорта в России за счет создания единого информационного ресурса, наполнения его и организации интерактивного взаимодействия спортивных школ, секций, организаций и жителей области (на примере г. Волгограда и Волгоградской области).

Гипотеза исследования. Процесс управления физической культурой в городе будет эффективным и целесообразным, если в основу положить:

  • -    модель управления физической культурой в городе с использованием современных информационных технологий,

  • -    возможность осуществлять двухстороннее взаимодействие спортивных школ, секций, организаций и жителей города в виртуальной площадке (web-портале) с помощью сети Интернет,

  • -    оптимальную структуру информационного портала (интерфейс), которая была бы проста и удобна в использовании, как для продвинутых пользователей, так и для старшего поколения,

  • -    грамотное распределение информационного потока на сайте, чтобы не возникло эффекта «нагромождённости», наличия ненужной и бесполезной информации.

При этом информации о спортивных объектах Волгоградской области в сети Интернет ничтожно мало, что подтверждает необходимость и актуальность создания единого web-портала спортивной жизни города [6].

Основными задачами является:

  • 1.    Провести анализ процесса управления физической культурой, анализ информационных ресурсов России, посвященных спортивной жизни, анализ систем управления контентом сайта.

  • 2.    Разработать информационную модель управления физической культурой в городе с использованием современных информационных технологий.

  • 3.    Апробировать разработанную модель, направленную на повышение эффективности популяризации спорта.

  • 4.    Разработать и экспериментально апробировать виртуальную площадку (web-портал), позволяющую организовать интерактивное взаимодействие спортивных школ, секций, организаций и жителей города с помощью сети Интернет.

  • 5.    Разработать практические рекомендации по работе виртуальной площадки (web-портал) «Социальная сеть спортивной жизни России»[4].

Методологическая основа исследования: теоретические и методологические основы физической культуры (В. У. Агеевец, В. К. Бальсевич, В. М. Выдрин, Л. П. Матвеев, В. Н. Платонов, В. А. Пономарчук, Г. Г. Наталов); основные положения эффективного управления информационными системами (Лавров А.М., Осокина Н.В., Ракитов А.И.), концепции создания единого информационного пространства (Афанасьев К.Е., Зарубина Н.В), использование современных информационных технологий в теоретической и методико-практической подготовке студентов по физическому воспитанию (Богданов В.М., Пономарев В.С., Соловов А.В), инновационные компьютерные и информационные технологии в спортивной отрасли (Петров П. К., Ракитов А.И, Васильева Е.В), современные компьютерные технологии в развитии спортивной науки (М.П. Шестаков, К.В. Анненков, Е.Т. Антохина, А.В. Зубкова, В.Л. Тураев, В.Н. Селуя-нов).

Методы исследования :

  •    теоретические : теоретический анализ и обобщение данных научно-методической литературы; изучение и обобщение передового практического опыта; теоретический анализ и синтез, обобщение и конкретизация; систематизация, классификация, аналогия, гипотетико-дедуктический метод, восхождение от абстрактного к конкретному, идеализация и др.;

  •    эмпирические : педагогическое наблюдение, анкетирование, беседа, интервьюирование, диагностическое тестирование; констатирующий, поисковый и формирующий эксперименты; модульное проектирование; программирование при работе с open source технологией Web-сервера Apache, скриптовым языком РНР и базой данных MySql.

Теоретическая значимость исследования состоит в дополнении теории и методики физической культуры основными положениями и выводами, в которых:

  • -    описывается информационное пространство управления физической культурой;

  • -    объясняется механизм использования знаний, раскрывающих специфику физкультурно-спортивной деятельности с использованием информационных технологий, в процессе управления физической культурой.

  • -    уточняется понимание целесообразности использования информационных технологий для управления физической культурой в городе.

  • -    описывается создание виртуальной площадки спортивной жизни города для связи спортивных школ, секций, организаций и жителей области, позволяющей осуществлять наполнение актуальной информацией о существующих спортивных некоммерческих и коммерческих организациях.

  • -    создаются группы для заинтересованных лиц в социальных сетях, организовывать интерактивное взаимодействие представителей организации, тренеров со своими пользователями – спортсменами, проводить Интернет-трансляцию своих занятий для привлечения клиентов.

Реализация данного проекта способствует:

1)Улучшению информационной инфраструктуры для подготовки будущих спортсменов-чемпионов и здоровых жителей города за счет создания единого информационного ресурса,

  • 2)    Улучшению показателей здоровья и увеличение продолжительности жизни жителей России.

  • 3)    Развитию спортивной отрасли – за счет конкуренции. Школы и спортивные залы получают возможность привлекать к себе клиентов без создания собственных информационных ресурсов.

  • 4)    Существенному сокращению времени на выбор спортивной организации жителями Волгограда.

Был проведен анализ информационных ресурсов Волгоградской области, посвященных спортивной жизни. В качестве критериев анализа были выбраны «Удобство», «Полнота информации», «Актуальность информации», «Личный кабинет»,

«Информация о секциях», «Информация о тренерах», «Карта», «Расписание». Каждый представленный информационный ресурс оценивался по приведенным критериям в пятибалльной системе, где «0» - полное отсутствие информации по данному критерию, «5» - полностью представленная информация.

Сравнение аналогов представлено в таблице 1.

Исходя из проведенного анализа, можно сделать выводы:

  • 1.    Нет ни одного информационного ресурса, удовлетворяющего полностью всем критериям анализа;

  • 2.    По удобству использования, полноте информации, актуальности информации, информации о тренерах, наличию расписания нет ни одного информационного ресурса, получившего оценку «5».

  • 3.    Практически полностью отсутствует информация во всех рассматриваемых аналогах информация о секциях, о тренерах и о расписании.

  • 4.    Полностью отсутствует интерактивное взаимодействие через Интернет пользователя – будущего или настоящего потребителя услуг или – с представителями организации, тренерами и т.д.

  • 5.    Актуальным является создание виртуальной площадки спортивной жизни города для связи спортивных школ, секций, организаций и жителей области, позволяющей осуществлять наполнение актуальной информацией о существующих спортивных некоммерческих и коммерческих организациях [10].

Таблица 1.

Анализ информационных ресурсов

________________ о спортивных секциях Волгоградской области _______________

Удоб ство

Полнота

информации

Актуальность информации

Личный ка-би-нет

Информация о секциях

Информация о тренерах

Карта

Расписание

www.volgograd.yuginform.ru/

3

3

4

0

0

0

0

0

www.ivol.ru/

2

2

3

0

0

0

0

0

www.34-sport . mnogonado.net/

4

4

4

0

0

0

5

0

www.volgon.ru/

2

3

4

5

0

0

0

0

www.sportschools.ru

5

4

4

0

0

0

5

0

www.volga34.ru/

2

2

2

5

0

0

0

0

www.volgograd.1gs. ru/

4

3

4

5

1

1

0

1

www.volgograd.tiu.r u/

3

4

3

5

0

0

5

0

www.sportykid.ru

3

2

1

0

0

0

5

0

www.sportfull.ru/

2

2

3

0

0

0

0

0

www.repetitor.info/

4

3

2

5

1

1

0

1

www.volgograd.sunbow.ru/

2

3

2

5

0

0

0

0

Для реализации проекта планируется привлекать студентов ВГАФК, спортивные организации, власти, финансовые инвестиции и стороннего подрядчика.

В настоящий момент проект находится на стадии реализации, и альфа-версия web-портала располагается по адресу http://itm.vgafk.ru/sport :

  • 1.    Реализована возможность добавления спортивных организаций (рисунок 2).

  • 2.    Реализована возможность добавления любого вида информации о спортивных организациях (рисунок 3).

  • 3.    Реализована возможность зарегистрированным спортивным организациям создавать свой собственный сайт с определением структуры информации о них (рисунок 4).

    Рис. 2. Создание спортивной организации на web-портале


Рис. 1.Стартовая страница web-портала

Рис. 3. Добавление информации об организации на web-портале

Рис. 4. Создание собственного сайта спортивной организации

Виртуальная площадка (web-портал) «Социальная сеть спортивной жизни России» (http://itm.vgafk.ru/sport/) реализована с использованием Drupal.

Drupal (от голл. druppel — капля) — система управления сайтом, написанная на языке PHP и использующая в качестве хранилища содержания реляционную базу данных (поддерживаются MySQL, PostgreSQL, а также любые СУБД поддерживаемые библиотекой PEAR). Drupal является свободным программным обеспечением, защищённым лицензией GPL, система создаётся усилиями энтузиастов со всего мира.

Было проведено анкетирование спортивных организаций и жителей, а именно были разработаны анкеты для спортивных организаций и для жителей с целью выявления распространенных видов спорта.

Всего было опрошено 560 человек в различных спортивных организациях и на улицах города. Из них преобладающее большинство составили мужчины в возрасте от 12 до 60 лет, а опрошенные женщины были в возрасте от 9 – 57 лет.

В результате проведенной научно-исследовательской работы получены следующие результаты:

  • 1.    Проведен анализ информационных ресурсов, посвященных спортивной жизни Волгоградской области. В качестве критериев анализа были выбраны «Удобство», «Полнота информации», «Актуальность информации», «Личный кабинет», «Информация о секциях», «Информация о тренерах», «Карта», «Расписание». Каждый представленный информационный ресурс оценивался по приведенным критериям в пятибалльной системе, где «0» - полное отсутствие информации по данному критерию, «5» - полностью представленная информация.

  • 2.    Разработана виртуальная площадка (web-портал) «Социальная сеть спортивной жизни России» (http://itm.vgafk.ru/sport/) . В системе реализована возможность добавления спортивных организаций, реализована возможность добавления любого вида информации о спортивных организациях, реализована возможность зарегистрированным спортивным организациям создавать свой собственный сайт с определением структуры информации о них.

  • 3.    Осуществлено продвижение портала среди спортивных организаций, школ и жителей области. Разработаны и распространены информационные листовки с целью информирования спортивных организаций, школ и жителей области о новом электронном ресурсе.

  • 4.    Осуществлено наполнение портала актуальной информацией о двух организациях:

  • -    ФГБОУ ВПО «Волгоградская государственная академия физической культуры»;

  • -    Автономное муниципальное учреждение физической культуры и спорта «Волжанин».

  • 5.    Проведена экспериментальная апробация виртуальной площадки (web-портала) «Социальная сеть спортивной жизни России».

  • 6.    Зарегистрирована НИОКР «Разработка и экспериментальная апробация виртуальной площадки (web-портала) «Социальная сеть спортивной жизни России» (регистрационная карта № 01201376991).

  • 7.    Получена информационная карта НИОКР «Разработка и экспериментальная апробация виртуальной площадки (web-портала) «Социальная сеть спортивной жизни России» (информационная карта № 01201376991).

Результаты создания подобного web-портала планируется использовать в высших учебных заведениях физкультурного профиля, спортивных коммерческих и некоммерческих организациях и жителями области с целью повышения эффективности популяризации спорта в России. Подобные виртуальные площадки можно создавать для различных сфер деятельности человека. Любая из них будет служить средством информатизации той или иной отрасли, и упрощению выбора.

Список литературы Современные информационные технологии как средство повышения эффективности управления физической культурой в городе

  • Активизация творческой самореализации будущих спортивных менеджеров в процессе обучения в вузе: монография/Ю.А. Зубарев, А.И. Шамардин, М.П. Бондаренко, А.П. Братчиков, А.А. Виниченко, Е.М. Губина, В.Ю. Зубарев, Ю.А. Орлова, Г.В. Рябенко; под ред. Ю.А. Зубарева, А.И. Шамардина; ФГБОУ ВПО "Волгоградская гос. академия физической культуры". -Волгоград, 2013. -321 с.
  • Губина, Е.М. Современные технологии обучения как элемент конкурентоспособности вуза/Е.М. Губина, Ю.А. Орлова//Вестник Евразийской академии административных наук. -2012. -№ 1. -C. 163-168.
  • Зубарев, Ю.А. Личностный подход в образовании/Ю.А. Зубарев, Ю.А. Орлова//Научный вестник Волгоградской академии государственной службы. Серия "Экономика". -2010. -№ 2/4. -C. 103-112.
  • Инновационные подходы к подготовке менеджеров для сферы физической культуры и спорта: монография/Ю.А. Зубарев, А.А. Сучилин, Е.М. Губина, Ю.А. Орлова. -Волгоград: Принт, 2010. -241 с.
  • Орлова, Ю.А. Разработка виртуальной площадки (web-портала) «Социальная сеть спортивной жизни России» для повышения эффективности популяризации спорта /Ю.А. Орлова, Е.В. Клиновская, Н.О. Овсянникова//Научные исследования и их практическое применение. Современное состояние и пути развития ‘2014: матер. Интернет-конф., 1-12 окт. 2014 г./Проект SWorld. -С. 1-6. -Режим доступа: http://www.sworld.education/index.php/ru/physical-education-and-sport-314/physical-education-physical-education-different-groups-314/23516-314-733.
  • Орлова, Ю.А. Web-портал "Социальная сеть спортивной жизни Волгоградской области"/Ю.А. Орлова, Ю.А. Зубарев//Менеджмент в сфере Олимпийского образования, физической культуры, Олимпийского спорта и туризма: актуальные проблемы и пути совершенствования: тр. всерос. науч.-практ. конф. (Волгоград, 27-28 мая 2011 г.)/ФГОУ ВПО «ВГАФК». -Волгоград, 2011. -C. 28-33.
  • Орлова, Ю.А. Современные информационные технологии в подготовке менеджеров: монография/Ю.А. Орлова. -Волгоград, 2009. -213 с.
  • Орлова Ю.А. Современные информационные технологии как средство повышения эффективности подготовки будущих менеджеров в вузах физической культуры/Ю.А. Орлова//Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.-2009.
  • Орлова, Ю. А. Подготовка менеджеров в вузах физической культуры с использованием современных информационных технологий управления/Ю. А. Орлова//Известия ВолгГТУ. Серия «Актуальные проблемы управления, вычислительной техники и информатики в технических системах». -2008. -Вып. 4, № 2. -C. 76-80.
  • Основные функциональные возможности автоматизированных обучающих систем и целесообразность подготовки преподавателя к эффективному их использованию в педагогической деятельности/Ю.А. Орлова, Ю.А. Зубарев//Философия социальных коммуникаций. -2010. -№ 1. -C. 124-132.
Еще
Статья научная