Современные подходы к показателям и ценностям экономического развития

MODERN APPROACHES TO INDICATOR VALUES AND ECONOMIC

DEVELOPMENT

Adashev Azimjon

Assistant of the department of management of Namangan engineering-pedagogical institute

Asqaraliyev Abdumalik

Student of the department of management of Namangan engineering-pedagogical institute

Uzbekistan, Namangan

В чисто экономическом понимании термин «развитие» означает способность экономики создавать импульсы и поддерживать годовые темпы роста валового национального продукта (ВНП). Используется и показатель ВВП – валовой внутренний продукт, близкий к ВНП. Для выяснения способности страны наращивать производство более высокими темпами, чем прирост населения, используют показатель «дохода на душу населения». Общий уровень материального благосостояния обычно измеряется с помощью уровня и темпов роста «реального» ВНП в расчете на душу населения.

В прошлом экономическое развитие обычно ассоциировалось с ожидаемыми изменениями в структуре производства и занятости за счет повышения в них доли обрабатывающий промышленности и сферы услуг при сокращении удельного веса аграрного сектора. Соответственно стратегии развития сосредоточивали усилия на быстрой индустриализации. Наконец, в дополнение к основным экономическим упоминались и неэкономические социальные показатели, например, рост грамотности, улучшение здоровья населения, обеспеченность жильем. В нынешнее время все больше значение имеют показатели индекса развития человека и индекса физического качества жизни. Эти показатели предусмотрены в программе развития ООН.

Индекс развития человека ранжирует страны по восходящей от 0 (низкий уровень) до 1 (высший уровень развития человека), учитывая продолжительность жизни при рождении, интеллектуальный потенциал, величину душевого дохода.

Индекс развития человека даёт более полное представление о продвижении к цели развития.

Индекс физического качества жизни (ИФКЖ) строится на базе трех показателей: ожидаемая продолжительность жизни после достижения одного года, уровень младенческой смертности и распространение грамотности. По каждому показателю проводится ранжирование стран, в которой 1 является худшим результатом, а 100 - лучшим.

В показатели «ожидаемая продолжительность жизни» за 100 принято достижение 77–летного возраста (Швеция) и за 1-28 лет (Гвинея). При ожидаемой продолжительности жизни в 52 года индекс ровняется 50. Подобным же образом для уровня младенческой смертности за лучший результат приняты 9 смертей на 1000 родившихся (Швеция) и за худший – 229 (Габон, 1950).

Уровень грамотности измерялся процентом грамотных в численности населения Сводный индекс рассчитывался как среднеарифметическая величина трех частных показателей.

Имеется корреляции между уровнем ВНП на душу населения и величиной индекса.

В любом обществе цели развития должны включать как минимум три компонента:

• 1.    Увеличение предложения и большая доступность таких необходимых для поддержания жизни товаров и услуг, как продовольствие, жилище, охрана здоровья и безопасность.

• 2.    Повышение уровня жизни, включающее наряду с ростом доходов увеличение числа рабочих мест, качественное образование, большее внимание культурным и гуманитарным ценностям. Такой комбинированный доход способствует росту материального благосостояния, личного и национального самосознания.

• 3.    Предоставление личности и обществу в целом больших возможностей выбора в экономике и социальной сфере (свобода), с тем чтобы ослабить их подчинение и зависимость от других людей и стран.

• 4.    Таким образом, исследования проблем развития должны охватывать кроме чисто экономических переменных (доходы, цены и уровень сбережений) также не экономические институциональные факторы (кредитные институты,

система образования и здравоохранения, механизм государственного управления).